精品文档---下载后可任意编辑三年级下册教学计划 一、教材分析 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇
教材后面还编排 8 篇选读课文
每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动
附录部分包括生字表（一），要求会认的字； 生字表（二），要求会写的字； 词语表
教材共八个专题
它们依次是：感受大自然的美好； 爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题； 丰富多采的儿童生活； 可贵的亲情、友情； 奇异的科技世界； 国际理解和友好； 神话故事、传说
每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值
本册要求认 200 个字、写 300 个字 本册教材有以下几个特点： 1、 围绕专题整合教材内容
2、 结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准提倡的理念和目标
3、 大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活
4、 着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变
5、 保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新
6、 完善图像系统，注重图文并茂
二、学生情况分析 三年级共有学生 4 名
从整体看，后进生较多
没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺
在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步
三、>教学重难点： 教学重点： 1、提高学生主动识字的兴趣，逐步培育学生独立识字的能力
2、加强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字
3、培育学生自读自悟的能力
4、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用 教学难点： 1、培育学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力； 2、多渠道多角度提高学生习作的
