第 1 页 共 1 0 页 小学语文修改病句之搭配不当 1、关联词搭配不当 ①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。 “虽然”改为“不但” “不仅”。 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 “和蔼”“歌声”搭配不当 ②各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当 3、动宾搭配不当 ①我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。” ②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全” 4、主谓搭配不当 ①他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。 ②结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集 中在水底 。 “温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高 ”或 “温度较适 中” 。 5、主宾搭配不当 ①天 山 的夏 天 简 直 就 是 一个 美丽的大花 园 。 第 2 页 共 1 0 页 主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 ②这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。 “原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。 6、动补搭配不当 ①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、 条理、清晰。 应改为“写得---有条理”。 ②他投篮投得正确，命中率很高。 “正确”应改为“准确”。 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 ①在会上，他积极地听取人家对他的批评。“ 积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等 ②四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。 反馈练习 1、下列各题没有语病的一项是( A ) A、艺术团到达每一个城市，毫无例外地都受到当地人的欢迎。 B、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会 的内容、时间和出席人员 ，以 及会议 中应注 意 的问 题。 安排… … (内容.时间.出席人员 )问 题 C、可惜 ，这部 在他心中酝 酿 了很久 、即 将 成熟的巨 著 未 及 完稿 ，就 过 早 地离 开 了我们 。 主谓搭配不当“巨 著 … … 离 开 了我 们 ” D、苍 山如 屏 ，洱 海 如 镜 ，真是巧 夺 天工 。主谓搭配不当 第 3 页 共 1 0 页 2、下列各题没有语病的一项是( ...
