小学语文听力训练题（一） （ 适 合 中 高 年 级 使 用 ） 完 成 听 力 题 的 要 求 ： 1、教师读题 三遍。 2、学生认真听 ，根据材料回答。 （一） 【材料】 几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。 母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。 天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。 （节选自《时文精选》苇文） 【题目】 1 、列车停靠在校站的时间是 ，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 。 2 、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说 。 3 、短文表达了 情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 。 （二） 【材料】 村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步，然而…… 儿子1 0 岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。 （改编自《智慧背囊》） 【题目】 1 、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 怕他 ，村里的孩子却 当洪水来时，村里的孩子 ，而这个小孩却 。 2 、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容 3 、故事告诉我们一个道理 （三） 【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑 ， 但 是 他 那 份 总 得 做 点 儿 什 么 才 能 对 得 起 那 一 两 枚 硬 ...
