林西县第二小学 王振丽 一、基本情况 王振丽，女，生于1975 年，汉族，大学本科学历，小学中学高级职称，林西县第二小学语文教师，教龄22 年，班主任工作22 年
二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 年9 月林西县优秀班集体
年7 月赤峰市继续教育培训优秀学员
年9 月内蒙古自治区骨干教师 年3 月获林西县三星级教师 年9 月林西县模范教师 三、主要事迹 1
教科研能力及骨干教师发挥作用
在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念
“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪
我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式 ，把“把握 情感主线 ，创造激 情的语文课堂”作为 自己的教学特色
教学中我力求 贯 穿 学法 ，寓 教于情，寓 教于乐
如 从 学习《 爬山 虎 的脚 》 课前 在绿 荫 藤 下 观看寻 找 爬 山 虎 的细 丝 嫩 茎 ，到 学《 故 乡的杨 梅 》 共 同 品 尝 杨 梅 的味 道 ，从 学《 太 阳 》 观看动画 后 羿 射 日 的古老 的传 说 到 学《 观潮 》 聆 听 潮 来 时 如 同 闷 雷 滚 动的潮 水 的声 音 … … 我还 根 据 不同 课文内容 分 别 进 行 了唱 、画 、演 、戏 、赛 、导 、仿 等活 动，这 样 不仅 激 发学生兴 趣 ，触 动学生心 灵 ，使 学生们 走 入 生活 ，激 发情感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感
从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中
自踏入教师工作岗位以来，王振丽老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学方法
通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了
