1 小学语文教师进城考试试题（仅供参考） 小学语文教师考试教学能力试题一 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的 交际 工具，是人类文化的重要组成部分。 工具性 与人文性的统一 是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是 教师、学生、文本 之间对话的过程。其中学生 应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生 观察 、思考、 表现 、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的 交际情境 中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、 协调 和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、__情感、态度和价值观___________几方面进行评价，以全面考察学生的 语文素养 。 二、基础知识与积累（22 分） ⒉填空题（5 分，每小题1 分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 ren 和 chong 。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是 女 和 行 。 （3）谜语“无 角 牛 登 上 没 峰 山 （猜 一字）”和“跳 远 评分（猜 一成语）” 最合适 的谜底 分别是 击 和 从长 计 议 。 （4）中国 文学流 派 “三 曹 ”指 的是汉 魏 间诗 人曹 操 与 曹 植 和 曹 丕 的合称 。 2 （5 ）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中， 风 这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华； 颂 这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？ （ 另外 ） ②他这个人当个一般干部还可以。 （ 勉强 ） ③你走路还走不稳呢，就想跑？ （ 尚且 ） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。 （ 竟然 ） ⒋默写题（１０分，第1 小题4 分，第2 小题6 分） （1 ）把成语补充完整 陈词 滥 调 以 儆 效尤 虚无缥 缈 再接再 厉 按 部 就班 颠扑 不破 叠床架屋 枕 戈 待 旦 （2 ）把名 言 名 句补充完整 ①学 而 不思 则 罔 ， 思 而 不学 则 殆 。 （《论 语》） ②富 贵不能 淫 ， 贫 贱 不能 移 ，威 武 不能 屈 。（《孟 子 》） ③...
