1 小学语文教师进城考试试题(仅供参考) 小学语文教师考试教学能力试题一 一、小学语文教材教法(10分) ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分) (1)语文是最重要的 交际 工具,是人类文化的重要组成部分。 工具性 与人文性的统一 是语文课程的基本特点。 (2)阅读教学是 教师、学生、文本 之间对话的过程。其中学生 应当是对话的中心。 (3)在写作教学中,应注重培养学生 观察 、思考、 表现 、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的 交际情境 中进行。 (5)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、 协调 和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、__情感、态度和价值观___________几方面进行评价,以全面考察学生的 语文素养 。 二、基础知识与积累(22 分) ⒉填空题(5 分,每小题1 分) (1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为 ren 和 chong 。 (2)“佞”字和“衙”字的意符分别是 女 和 行 。 (3)谜语“无 角 牛 登 上 没 峰 山 (猜 一字)”和“跳 远 评分(猜 一成语)” 最合适 的谜底 分别是 击 和 从长 计 议 。 (4)中国 文学流 派 “三 曹 ”指 的是汉 魏 间诗 人曹 操 与 曹 植 和 曹 丕 的合称 。 2 (5 )我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中, 风 这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华; 颂 这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题(2分) 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里) ①除了他们,还有谁支持你的意见? ( 另外 ) ②他这个人当个一般干部还可以。 ( 勉强 ) ③你走路还走不稳呢,就想跑? ( 尚且 ) ④这么棘手的问题,他还真解决好了。 ( 竟然 ) ⒋默写题(10分,第1 小题4 分,第2 小题6 分) (1 )把成语补充完整 陈词 滥 调 以 儆 效尤 虚无缥 缈 再接再 厉 按 部 就班 颠扑 不破 叠床架屋 枕 戈 待 旦 (2 )把名 言 名 句补充完整 ①学 而 不思 则 罔 , 思 而 不学 则 殆 。 (《论 语》) ②富 贵不能 淫 , 贫 贱 不能 移 ,威 武 不能 屈 。(《孟 子 》) ③...