小学语文新课标试题及答案 一、填空题
(每小题2 分,共20 分) 1、小学语文课程的“三维目标”分别指的是( )、( )和( )
2、( )与( )的统一,是语文课程的基本特点
3、课程目标按( )整体设计,根据( )、( )、( )三个维度设计
4、课程目标的总目标部分一共10 条,第 3 条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的( )和( ),掌握最基本的( )
5、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神,倡导( )、( )、( )的学习方式
6、语文课程应致力于学生( )的形成和发展
7、语文教学应在师生平等对话的过程中进行
学生是语文学习的( ),教师是学习活动的( )和( )
8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写( )”
9、语文课程资源包括( )资源和( )资源
10、写作是运用语言文字进行( )和( )的重要方式,写作能力是( )的综合体现
(每小题1 分,共10 分) 1、陶行知:“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一,把社会办成一个大学校,要求学校与社会建立密切联系,打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况
( ) 2、陶行知的“教学做合一”的观点是说 教学做三者 是不 可 分割 的,做是教与学的中心
( ) 3、陶行知的“六 大解 放 思 想 ”的内 涵 是:解 放 儿 童 的双 眼 ,解 放 儿 童 的大脑 ,解 放 儿 童 的双 手 ,解 放 儿 童 的嘴 ,解 放 儿 童 的空间,解 放 儿 童 的思 想
( ) 4、“爱满 天 下 ”是陶行知奉 行的格 言,也 是他 在教师对待 学生的师德 方面 所 提 倡的师德 规 范
“师爱”是陶行知师德 思 想 的核 心
( ) 5、亲 历 性 、真 实 性 是教育 叙事 的基本品 格
( ) 6、案例 是含 有 问 题或 疑