小学语文新课程标准学习心得体会范文文档（精选4 篇） 小学语文新课程标准学习心得体会1 《新课程标准》是《语文教学大纲》修订之后，教育部颁布的《新课程标准》），这是面对时代挑战作出的积极回应。面对语文教学的重要变革，让我们一线教师作出应答，是每一个语文教师面前的现实课题。 通过学习我们明确了《语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它吸收了现代课程论的最新成果，对语文课程的性质、特点有了进一步的认识。新的理念对于富有胆识、敢于创新的人来实践它。它在呼唤着能对课程标准的理念进行准确诠释，以新型的教学方式完美实施课程标准的新一代教师。 当代，有鲜明个性特征的学生，他们渴望着有着独特个性和人格魅力的教师给他们一个全新的解读，渴望阐释自身的独特体验，渴望师生间的平等对话，在观点的碰撞交流中去共同完成对那 一个个文本 的理解。顺 应这一潮 流，《语文课程标准》倡 导 个性化 的学习方式，珍 视 学生独特的感 受 、体验和理解。个性必 须 靠 个性来培养 。这必 然 要求 我们的教学必 须 有鲜明的个性，能灵 活 利 用 多 种 教学策 略 。只 有这样 ，我们的语文教育才 能冲 破 传 统的羁 绊 ，走 向 自由 的天 地，才 能充 满 生命 的活 力和独特的魅力。也 只 有这样 ，才 能让学生在掌 握 知 识的过程中体验到 人的自尊 和自豪 ，我们教师也 定 能成为 学生崇 拜 的大师。 让“学生在不 同内容和方法的相 互 交叉 、渗 透 和整 合 中开 阔 视 野 ，提 升 学习效率 ”，是现代社 会所 需 要的语文实践能力。《语文课程标准》强 调 “拓 宽 语文学习和利 用 的领 域 ，重视 跨 学科 的学习和现代科 技 手 段 的利 用 ” 这要求 我们教师必 须 有渊 博 的知 识，能对不 同学科 的知 识进行有效 的整 合 ，还要能利 用 多 媒 体等现代教育技 术 ，改 变以往 语文教师的教学行为 和习惯 。 教育教学的变革意 味 着重组 。同样 ，在新的《课程标准》面前，对每个教师来说 ，既 是一个挑战，更 是一个机 会，也 为 我们在事 业 上的追 求 提 供 了更 为 广 阔 的空间。只 要不 懈 努 力、勤 于追 求 、敢于创新，我们都 可 成为 驰 骋 课堂 的骁 将 、驾 驭 教材 的高 手 ...
