小学语文现代文阅读知识点梳理[陈双老师整理]

1 小 学 现 代文阅读知识点梳理 乐学宫主寄语： 阅读理解想要拿到满分，方法和技巧固然重要，但也需要掌握阅读理解知识点，就如同英语学习中的“语法”。在阅读专题课程中，提到过阅读理解的“三剑合一”，将“阅读理解知识点”比喻成“武当太极剑”。希望孩子们能够明白掌握了阅读理解知识点，就如同拿上了一把武当太极剑，举重若轻，以柔克刚，从而轻松搞定阅读。 看了下面的内容，你会发现原来小学语文知识点是如此简单。 记叙文阅读知识点梳理 一、 记叙文的定义 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 它的主要特点是通过生动的形象事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。 2 二 、 记 叙 文 的 六 要 素 时 间 、 地 点 、 人 物 、 事 件 的 起 因 、 经 过 、 结 果 三 、 记 叙 文 的 顺 序 （ 1） 顺 叙 ： 指 记 叙 的 时 候 按 照 事 情 发 生 、 发 展 、 和 结 局 的 顺 序 来 写 ， 前 因 后 果 、 条 理很 清 楚 。 （ 2） 倒 叙 ： 指 记 叙 的 时 候 把 后 发 生 的 事 情 写 在 前 面 ， 把 先 发 生 的 事 情 写 在 后 面 。 先 把结 局 说 出 来 ， 吸 引 读 者 了 解 其 起 因 和 过 程 。 （ 3）插 叙 ：指 在 记 叙 过 程 中 ，需 要 插 入 另 一 些 有 关 的 情 节 ，再 接 着 叙 述 后 来 的 事 情 。 (1)插 入 的 内 容 对 主 要 情 节 起 补 充 衬 托 。 (2)有 时 会 起 到 解 释 说 明 。 (3)使 文 章 脉 络 清 晰 。 (4)结 构 紧 凑 。 四 、 记 叙 文 的 人 称 （ 1） 第 一 人 称 ： 我 直 接 面 对 读 者 叙 述 ， 能 增 强 文 章 的 真 实 感 和 亲 切 感 ， 缩 短 双 方 的 距离 。 （ 2） 第 三 人 称 ： 不 受 时 间 和 空 间 的 限 制 ， 能 从 更 多 的 方 面 自 由 的 叙 述 ；不 受 我 个人 听觉和 视觉的 限 制 。 （ 3） 第 二 人 称 ： 像在 和 作者 或者 读 者 进行对 话， 亲 切 自 然， 便于抒发 感 情 。 五、 记 叙 文 ...