修文县扎佐第二小学道德讲堂活动记录 活动时间 2 0 1 3 -5 -2 3 参加范围 六年级全体学生 负责人 首成珍 活动地点 扎佐二小道德讲堂 活 动 记 录 高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益
”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义
既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢
首先，树立的目标应该是远大的
这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是 800 米，那当你跑到 700 米时便会全身发软；但如果目标是 1000 米，那你一定不会在跑到 700 米时就精疲力竭，因为目标在远方唿唤我们前进
只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来
再者，目标应该切合实际
如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢
如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢
另外，有的人订的目标太大，太远
这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象
所以，所定目标要切合实际
树立了合理的目标，下一步是实现目标
于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务
这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标
这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成
然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒
面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房
这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底；往往做到离成功还差一步，便中止不做了
”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海
让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌
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