小学音乐六年级上册全册教案VIP专享

小学音乐六年级上册全册教案 第一课 NO.1 歌曲《茉莉花》 教学目标 1、学唱歌曲茉莉花，学习相关文化知识，能够从中认识到以茉莉花为代表的中国民歌是世界音乐宝库中的一颗璀璨明珠。 2、茉莉花这首二声部合唱歌曲，培养、学生创新学习，自主学习和合作学习的能力。 3、能够用柔美的声音，细腻的情感，演唱二声部合唱茉莉花，让学习感受和声般美。 教学重点 用柔美的和协的声音，演唱合唱，茉莉花。 教学难点 学习把握，二声部的音准，初步达到声部的和协音色的统一，音量的均衡。 教学过程 一、组织教学 二、新授 导入，花杂是美丽的纯洁的，古往今来有许多艺术家都以此为提来表达对美好事物的赞美，今天这节课老师将和大家一起走进花的世界感受花的美丽，花的生机，花的芳香，出示课件（播放各种上百花图片）（通过电教手段，更直观发现美，感受美，提高审美能力培养） （一）、你们知道这些花的名字吗 ？ （出示图片，播放茉莉花、玖瑰花、菊花、向日葵） （二）、你们知道吗这是什么花吗“茉莉花”，谁能介绍茉莉花这一品种。 生：回答。 师：你们看花瓣上闪动着晶莹剔透的音乐露珠。（展示发声练习曲）（更为直观感知旋律节奏，节拍，提高示唱能力） 师：分组唱：你们唱这个音乐，露珠，坚持住，声音不要停 我国地域辽阔，历史悠久，民族众多，广泛流传的民族小调也很多，它们就像暮春三月花园中的白花，姹紫嫣红，芳香四溢，其中有一个品种姿压群芳，栽培悠久，广受大众喜爱，她就是大家耳熟能详的民歌小调“茉莉花”。 电脑播放合唱歌曲“茉莉花”，歌曲录像。 1、音乐旋律熟悉吗，提高听觉感受能力，视听结合感受节奏感，音高感和声感） 2、歌曲情绪有怎样特点。 3、合唱演唱茉莉花有怎样表现 效 果 。 让 我们拿 着手 中的乐器 ，一起 奏响 着美 丽 动听的旋律，感受东 方 茉莉绽 放的瞬 间 。 师：一组吹 奏高声部 旋律 一组吹 奏低 声部 旋律 哪 个地方 吹 奏不是很流畅 ，合作 吹 一吹 生：分声部 ，单 独 吹 奏 生：两 个声部 一起 合作 吹 奏一下 师：让 我们动起 来 唱出 ，奏出 你心 中的茉莉花 生：之 间 有吹 有唱，分高低 声部 。 两 大组一组吹 ，一组唱，合作 学 习。 师：通过吹奏素口骂人旋律已经熟悉，我们填唱一唱，注意节奏和音乐。 生：高低二声部分别随琴演唱歌曲。 师：指导学生在学习中遇到困难。 4、师生合作，老师分...