小 班 半 日 活 动 设 计 设 计 意 图 ： 小 班 幼 儿 经 过 半 学 期 的 幼 儿 园 生 活 ， 已 经 对 幼 儿 园 的 一 日 生 活 常规 非 常 熟 悉 ， 他 们 能 够 在 老 师 的 引 导 下 进 餐 、 入 厕 、 有 秩 序 的 进 行 教育 活 动 和 区 域 活 动 、 训 练 有 素 的 参 加 户 外 活 动 ， 幼 儿 在 这 一 年 中 培 养了 很 多 良 好 的 习 惯 ， 能 够 有 礼 貌 的 来 园 ， 有 礼 貌 的 与 老 师 问 好 ， 能 够在 集 体 生 活 中 学 会 适 应 集 体 ， 大 胆 表 达 自 己 的 想 法 ， 幼 儿 在 班 级 的 这个 小 圈 子 里 ， 渐 渐 成 长 ， 家 长 们 都 有 发 现 ， 自 己 的 孩 子 不 知 不 觉 学 到了 令 人 惊 喜 的 东 西 ， 为 了 使 家 长 们 能 够 更 加 的 了 解 幼 儿 园 ， 对 自 己 的孩 子 在 幼 儿 园 的 生 活 、 学 习 、 游 戏 等 环 节 有 更 深 入 的 认 识 ， 我 们 小 班年 级 组 开 展了 家 长 半 日 开 放活 动 ， 邀请全班 幼 儿 的 家 长 参 加 活 动 。为了 使 活 动 有 序 的 开 展， 特对 此次活 动 做了 一 下 设 计 。 半 日 开 放内容及时间： 一 、 入 园 接待： 7:50——7:55 活 动 内容： 迎接幼 儿 ， 检查幼 儿 的 身上有 没有 尖锐的 物品。 活 动 目标： 观察幼 儿 入 园 情 绪 ， 进 行 个 别 谈 心 活 动 。 二 、 晨 间活 动 ： 7:55——8:15 活 动 内容： 桌 面 玩 具 活 动 目标： 1.鼓 励 幼 儿 自 主 选 择 玩 具 ， 学 会 与 同 伴 分 享 玩 具 。 2. 教育幼儿注意玩玩具时的纪律，不争不抢，有序玩玩具。 3．结束后整理好玩具放置于玩具柜。 三、幼儿早餐：8：15—8:30 活动内容：幼儿营养早餐 活动目标： 1、教育幼儿有序拿碗勺。 2、文明进餐，进餐不讲话、不洒饭、独立进餐。 四、生活活动和晨谈：8:30——8:40 活动内容： 1.点名 2.小结晨间活动情况 3.幼儿律动及歌表演 活动目标： 1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。 2.教师弹奏，鼓励幼儿完成舞蹈律...
