2015 年小班教育教学计划 新年过去了，我们迎来了小二班的第二学期。经过一学期的学习、生活，大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活，只有个别小的孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习 惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来， 积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提 高 他们的动手能力与语言表达能力等 。 二、指导 思 想 ： 制 定适合 幼儿年龄 特 点 的教育教学目 标 ，认 真 备 好每一节 教育活动，准 备 色 彩 鲜 明 、形象 直 观 的教具，让幼儿在轻松 愉 快 的气 氛 中 学习。同时加强对 各领 域 的学习和 研 究 ，不断更新教育观 念 ，为幼儿创 设 良好的师幼互 动环 境 ，树 立 一切 为了孩子，为了孩子一切 的教育思想 ，依 据 各领 域 目 标 合 理地 制 定教育教学计划，让幼儿在不同水 平 上得到 提 高 。 二、主要工 作 及 措 施 ： 1、语言领 域 ： 在教育活动、区 域 活动、生活活动中 ，会正 确 使 用礼 貌 用语，学会与伙 伴交谈 ，倾 听他人 讲 话，用完整 话与他人 交流等 ; 2、社 会领 域 中 ，敢 于 在活动中 大胆 的与伙 伴交往 ，初 步 学习规则 意识 ，懂 得与伙 伴合 作和 分 享 ，做 力所 能及 的事 ，爱 自己的父 母 及 周 围 人 ; 3、在科 学领 域 中 ，认 识 简 单 的几 何 图 形，1 和 许 多的关 系 简 单 的排 序 等 ，在区 域 活动中通过与材 料 的互 动，学习动手动脑探 究 问 题 的能力; 4、在艺 术 领 域 中 ，能大胆 地 运 用手中 工 具进行涂 色 、粘 贴 ，学习画 简 单 的单 线 条 物 体 ; 5、健 康 领 域 中 ，养成良好的生活卫 生习惯，自己穿脱衣服鞋 子，喜 欢 与伙 伴共 同游戏。 6、在教育教学的同时充 分 发 挥 好教科 研 的先 导 ...
