小班游戏案例分析3 篇 这是小班游戏案例分析3 篇，是优秀的幼儿园案例分析文章，供老师家长们参考学习
小班游戏案例分析第1 篇 撞车了 案例: 角色游戏开始了，今天我刚教孩子们玩开汽车扮演司机的游戏，小朋友们个个兴致勃勃
黄子懿、陆骁彦今天做"司机"，黄子懿非常开心地开着小车，来来往往
突然，陆骁彦飞快地冲了过来，把黄子懿狠狠地撞了一下，摔倒在地上哭了起来
看到了刚才发生的一幕，我正想像平时一样教育陆骁彦不该跑那么快时，看见陆骁彦一副非常紧张而后悔的表情，我一下子转变了想法，为什么不换一种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果，并在以后的活动中避免出现同样的行为呢
于是，我装做不知道刚才发生的事情，并问他们:"怎么了
"黄子懿边哭边说:"陆骁彦把我撞倒了
""什么，是出车祸了呀
那可不得了，你 一定 受 伤 了，很痛 吧
快让 我送 你 到医 院 里 去 检 查 一下
陆骁彦还 不快来帮忙 呀
"我表现出了一副非常紧张的样子
说完 ，要 求 陆骁彦和 我一起扶 着黄子懿来到了"贝 贝 医 院 "，我拿起医 院 的器 械 帮他检 查 起来，并说:"你 们呀，为什么把车开得那么快
"说着，用 手抬 了抬 黄子懿的腿 ，假 装说:"不行，要 住 院 开刀 ，以后可要 慢 一点 ，记 住 了吗
"陆骁彦在旁 边不住 地点 头 ，说:"我下次 一定 注 意 ，慢 一点 开
" 分析: 《 幼儿园教育指 导 纲 要 》 (试 行)中指 出:幼儿社 会 态 度 和 社 会 情感 的培 养 尤 应渗 透 在多 种活动和 一日 生活的各 个环 节 之 中，要 创 设 一个能 使 幼儿感 受 的到接 纳 、关 爱 和 支 持 的良 好 环 境 ，避免单 一呆 板 的言 语 说教
小班幼儿的自我控 制 能 力 和 规则 意 识不是很 强 ，经 常会 出现忽 视 规 则 的行为
