小班艺术主题活动教案 第一周 常规教育 第二周 1 课时 一、活动内容：我们都是好朋友（歌曲） 二、活动目标： 1、能随音乐节奏拍手、拍腿，并学习用自然的声音歌唱
2、鼓励幼儿创编歌曲动作，结伴舞蹈，体验与同伴相亲相爱的情感
三、活动准备： 一、 小鸡、小鸭、小狗等动物头饰
二、 录音带、录音机
四、活动过程： 1、进场:快乐的小动物 教师:小动物们都找一位好朋友，听着音乐，去参加快乐音乐会，好吗
(要求与好朋友做律动时，有眼神、感情及动作的交流) 2、舞蹈《找朋友》 教师：小动物们见面真高兴,跟你的好朋友说问声好，来一段快乐的集体舞吧
(要求幼儿舞蹈时，注意感情的交流)
3、创编歌词《我们都是好朋友》 教师：小动物，请你告诉我，好朋友之间应该怎样
(团结友爱、互相帮助)那我们一起来唱《我们都是好朋友》
1 、 教师与幼儿共同唱《我们都是好朋友》歌曲
2 、 根据《找朋友》的故事改编歌词内容
教师：小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好朋友》真高兴，它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌
3 、 教师组织歌词内容，并范唱一次 教师：刚刚小动物们真开动脑筋，我把歌词编成一首歌，唱给小鸡，小鸭听，看看它们喜不喜欢
4 、 幼儿全体表演歌曲一次
5 、结束：快乐的小鸡、小鸭舞 天黑了,我们的音乐会也将结束了，我们和小鸡，小鸭共同跳一个快乐的舞蹈吧
2 课时 一、活动内容：我和哥哥的画（欣赏） 二、活动目标： 1 、体验和欣赏儿童画，提高幼儿参与美术活动的兴趣
2 、养成集中观察和欣赏美术作品的习惯
三、活动准备： 1 、有 意 识 的 选 择 大 班 幼 儿 绘 画 作 品 若 干 副 ， 并 布 置 成 展 板 2 、桌 面 铺 上 大 白 纸 ， 放 一 些 蜡 笔
四 、活动过程： 1 、导入活动， 引起幼 儿 兴趣
