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小班音乐游戏《碰一碰》 活动目标: 1、学唱歌曲,体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快的心情。 2、在熟悉歌曲的基础上创编不同的相互触摸的动作。 活动准备: 1、母鸡头饰一个,小鸡的头饰若干,(与幼儿人数相等) 2.小虫图片若干,音乐磁带<碰一碰>,轻音乐(找虫子时播放) 3.草地的背景图. 重点:学习歌曲中的节奏,并学唱歌曲 难点:学唱歌曲 活动过程: 一、引题,并学习节奏. 1、引起兴趣。(老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡) 师:今天天气真好,你们想去哪玩呢?(幼儿自由发言) 2、节奏游戏。 音乐起,小鸡们随着音乐走进草地自由地玩耍、找虫子吃。(小鸡们找到虫子后,根据歌曲中的节奏发出 叽叽 叽叽 ,叽的叫声.(练习节奏。) 二、学唱歌曲 1、幼儿找伙伴自由玩耍。 师:拍拍你们的小肚子,吃饱了没有?(吃饱了)“好”,我们来找个好朋友一起玩玩吧。 (教师播放音乐,幼儿自由玩.) 2、学唱歌曲《碰一碰》。 (1)、教师范唱歌曲,幼儿欣赏。 师:刚才你们是怎么玩的呢?(幼儿自由发言) 妈妈把刚才你们玩的编成一首好听的歌曲,你们想听吗 ?(教师清 唱) (2)、提 问 :你们听鸡妈妈刚才唱了什 么呢?(幼儿自由发言) 再 次 播放音乐一起唱. (3)、在该 游戏中学唱歌曲,边 唱边 表 演.(可 以 请 小朋友进行 表 演唱,分 小组 唱等.) 三 .游戏<碰一碰>. (1)启 发幼儿创编不同的触摸动作。 妈妈:这 游戏好玩吗 ?除 了碰小手 还 可 以 碰哪呢?(启 发幼儿说 出:头碰头、鼻 子碰鼻 子、脸 碰碰、脚 碰脚 、屁 股 碰屁 股 等) (2)幼儿随着音乐愉快地游戏。 幼儿园 小班音乐游戏2 个 幼儿园 小班音乐游戏《我的身 体》 设 计 意 图: 小班幼儿处 于 懵 懂 时期 ,知 识 经 验不够 丰 富 ,但 对 周 围 世 界 充 满 浓 厚 的兴趣,探 索 世 界 不妨 从 幼儿自身 开 始 。身 体是每 个孩 子都 有的,却 很 少 有机 会 去仔 细 观 察 它 ,创设 这 样 的机 会 让 孩 子们感受 ,在游戏中萌 发对 身 体的初 步 探 索 兴趣。 在活动形 式 安 排 上,我考 虑 到了幼儿的"认 识 很 大 程度 上依 赖 于 行 动"的特 点,通 过看 、说 、摸、跳 等形 式 ,让 孩 子们在宽 松 的氛 围 中充 分 地感知 、体验、表 达 ,在发展 想象 和语 言表 达 能 力...

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