精品文档---下载后可任意编辑中小学老师继续教育工作参考计划范文一、指导思想以党的十七大和市第三次党代会精神为指导，以改革创新为动力,以加快开展为主题,以提高质量为主线，以"面对全体、突出重点、讲务实效、城乡平衡开展"为原则，以"师德教育和新理念、新课程、新技术"为主要内容，全面、深化推动新一轮中小学老师全员培训，全面提升中小学老师施行素养教育才能。二、主要任务（一）强化师德建立，树立新时期老师良好形象1.开展"铸师魂正教风树形象"师德师风主题教育活动。以习总书记总书记"8.31"讲话精神为指导，以"修身正教、正德育人"为主题，以、征文及师德师风巡报答告活动等多种方式组织开展师德师风系列教育活动，实在处理老师队伍中存在的突出咨询题，努力造就一支政治坚决、业务通晓、作风优良、人民满意的老师队伍。精品文档---下载后可任意编辑2.开展老师职业道德考核评价。针对师德师风建立中存在的热点、难点，实在贯彻落实《xx 市中小学老师职业道德考核评价标准》，组织开展中小学、中职老师职业道德考核评价，深化挖掘老师中的先进事迹，重点选树先进典型，评选校、县、市级"师德标兵"，广泛宣传优秀老师，进一步营建尊师重教的良好社会气氛。3.加强老师心理健康指导。将中小学、中职老师的心理健康教育作为师德建立的一项重要内容，建立依托市教科院，县老师进修学校共同参加的老师心理健康指导机构，组织开展中小学、中职老师心理健康教育活动，建立中小学、中职老师心理档案和心理健康教育动态监测机制，加强对老师心理辅导，提高老师心理自我调适才能。（二）施行两大工程，促进城乡教育同步开展1.进一步施行名师工程，充分发挥名师带动作用在 XX 年，评选认定 55 名学科带头人。建立一支师德过硬、专业优良、有讨论潜质、教学个性突出、实践才能强、教学科研成果明显的学科精品文档---下载后可任意编辑带头人队伍，充分发挥其辐射带动作用。同时，实在抓好对县级以上骨干老师的履职考核及待遇落实工作。2.施行城乡老师互开工程，促进义务教育平衡开展XX 年选派 10 名城镇中青年骨干老师、学科带头人到农村中小学举办讲座、上公开课和示范课。施行城镇中小学老师晋升中、高级职务应有一年以上在农村或薄弱学校任教的经历，鼓舞老师从城镇到农村、从完小到村小、从重点学校到薄弱学校支教。（三）突出培训重点，打造高素养老师队伍1.大力开展县集中培训（1）义务教育经费保障机制知识培训。3 月组织全县会计人员...
