、 - 1 - 第一章 全自动课程录播教室建设方案 1 .1 系统概述 全自动课程录播系统采用固定式课程录播工作站，扩展探测、跟踪、定位、智能策略等模块实现。这种方案采用科学合理的方法将教室空间立体化的分割为若干区域，有效搭配安装多种红外探测设备。教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，采用科学策略进行综合智能分析，灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，保证拍摄主体，自动调节景别景深，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。 1 .2 系统拓扑图 、 - 2 - 1 .3 录播教室系统组成 录播教室由多个子模块组成，包括多媒体教室模块（如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等等）、教室场景摄像机图像采集模块、VGA 采集模块、自动跟踪探测模块、拾音系统、扩音系统、网络实时直播模块、B/S 架构点播模块、录播系统资源管理模块以及外部条件（灯光系统、吸音处理）等。 1 .3 .1 多媒体教室模块建设 课程录制首先应在多媒体教室里进行，因而多媒体教室建设是这个方案中的基础部分，多媒体教室综合应用了现代多媒体控制技术，协同控制计算机、影碟机、录像机、视频展台等现代教学设备，并通过中控集中控制电动窗帘、灯光、幕布等外围设备，通过大屏幕投影或背投，让学生老师在一个高精度大屏幕演示、高保真音质、受控声光背景的多媒体教学环境进行学习教学。这样声像并茂的教学形式，使学生更易于领会接受授课内容，激发教师的激情，提高教与学质量。 每个教室配备多媒体电脑、中央控制主机、按键控制面板、多媒体投影机、幕布、扩音设备、视频输入、输出设备等各一套，通过网络中央控制系统，将投影机、电动幕布、音箱等信号源有机控制管理起来，在中央控制室通过管理软件对网络中的各教室多媒体设备及环境设备的进行网络化集中管理控制。 、 - 3 - 多媒体教室核心设备： 1.3.1.1 信息交互式中控－3110DG-L 或 3110D 在多媒体教室管理系统中的核心设备是“信息交互式中控”，无论是本地管理还是远程网络管理都是基于“信息交互式中控”开展的。 “信息交互式中控”以 ARM9 为主处理体系，以 DSP 为协处理体系，共同组成强大的多媒体交互能力，内置嵌入式 Lin u x 操作系统，成为整个多媒体教室系统的基础核心。 “信息交互式中控”设备采用 32 位嵌入式处理器，主频高达 200MHZ， 64M 的SDRAM 特大内存...
