精 品 文 档 2 0 1 6 1 / 8 微课制作心得体会 4 篇 微 课 是 新 时 代 的 产 物 ， 作 为 新 时 代 的 人 民 教 师 ， 我 们 有必 要 去 学 会 正 确 使 用 它 ， 并 创 造 性 的 运 用 到 我 们 的 日 常 教 学工 作 中 去 ！ 下 面 为 大 家 介 绍 微 课 制 作 心 得 体 会 ， 希 望 能 帮 到大 家 ！ 微 课 制 作 心 得 体 会 1 此 次 培 训 将 微 课 作 为 其 中 的 重 要 内 容 也 让 我 思 量 较 多 。 省教 院 培 训 之 前 ， 我 根 本 不 知 道 何 为 微 课 。 过 去 的 培 训 不 需 要制 作 微 课 ， 我 们 学 校 也 没 有 谁 制 作 过 ， 所 以 它 是 一 个 陌 生 的东 西 。 然 而 通 过 省 教 院 老 师 们 的 细 心 教 授 ， 以 及 这 次 的 网 上学 习 。 我 真 正 理 解 的 微 课 的 含 义 ， 也 明 白 了 微 课 在 日 程 教 学中 的 重 要 性 。 以 下 是 我 对 微 课 制 作 教 学 的 一 些 反 思 。 微 课 是 展 示 自 己 教 学 能 力 的 一 种 重 要 方 式， 通 过 这 种 短时间内 的 视频教 学 ， 能 有 效地观察自 己 上 课 时 的 过 程 ， 包括上课 时 的 表现， 对 于自 己 的 教 学 展 示 有 着较 为 清晰的 认识， 能通 过 自 己 看到 自 己 上 课 时 的 语言， 姿势， 动作 形态， 课 堂讲授 等获得 较 大 的 自 我 认识。。 然 而 随着信息与通 迅技术快速发展 ， 在 教 育领域， “微 课 ”将 革新 传统的 教 学 与教 研方 式，突破教 师 传统的 听评课 模式。 1.微 课 时 间短：教 学 视频是 微 课 的 核心 组成内 容 。 根 据中小学 生 的 认知 特点和学 习 规律， “微 课 ”的 时 长一 般在 5 分钟以 内 。 精品文档 2 0 1 6 2 / 8 2.微课内容少 “微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。 3.资源容量小 “微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左...
