班主任培训心得体会与收获 班主任培训心得体会与收获(一) 6 月22 日，我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中，我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法如何做好小学班主任工作总结一下： 一、努力充实自己 做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习，要经常 向管理有方、管理有成 效 的优 秀班主任学习，同他 们 互 相 切 磋 、互 相 交 流 、取 长 补 短 ;三是做中学、学中做，人们 常 说 教师要给 学生 一杯 水，自己得有常 流 水，这就 要求 班主任在工作中不断地 学习，在总结经验 教训的基 础 上 ，不断地 改 进完 善 ，让 自己的班主任工作做得有声 有色 。 二、爱 学生 爱 是教育永 恒 的主旋 律 。作为 班主任更 要爱 学生 ，对于 每一个学生 都像 对待自己的孩 子 一样 来 关 爱 。要用 真诚 的爱 去感化 学生 ，触动他 们 的心灵 。在学生 偶 尔 犯 错 时 ，要动之 以情晓 之 以理。对于 留 守 儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。亲其师，信其道，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。 三、建立良好的师生关系 班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方式，不简单 粗 暴 ，不去伤 害 学生。在课 余 时间 ，走...
