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高三年级生物学科基础知识填空测试题VIP免费

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高三年级生物学科基础知识填空2学教案必修31.不论男性还是女性,体内的液体,这些液体统称为体液。2.由构成的液体环境叫做内环境。3.正常机体通过调节作用,使协调活动,共同维持内环境的状态叫做稳态。4.内环境稳态是的必要条件。5.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由变为状态的过程。6.人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有等方面的高级功能。7.由进行调节,这就是激素调节。8.在一个系统中,,反过来又,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体具有重要意义。9.激素调节的特点:微量和高效、、作用于。10.由植物体内产生,能从,对植物的生长发育有显著影响的,称作植物激素。11.生长素的作用表现出两重性:既,也能;既能,也能;既能,也能。12.称为植物生长调节剂。13.种群就是种群密度。种群密度是种群最基本的。14.自然界确有类似细菌在条件下种群数量增长的形式,如果以为横坐标,为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型。15.种群经过一定时间的增长后,数量趋于,称为“S”型曲线。16.在环境条件的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为,又称K值。17.的集合,叫做群落。18.称为丰富度。19.的过程,就叫做演替。20.,叫做生态系统。21.,就是食物网。22.组成生物体的等元素,都不断进行着从到,又从到的循环过程,这就是生态系统的物质循环。23.,离不开信息的作用;,也离不开信息的传递。24.信息还能够,以维持生态系统的稳定。25.生态系统所具有的的能力,叫做生态系统的稳定性。26.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统的基础。27.全球性生态环境问题主要包括等。28.生物圈内,共同构成了生物多样性。29.生物多样性的价值有。30.可持续发展的含义是的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是的持久而协调的发展。选修31.实现基因工程的操作过程至少需要三种工具,即准确切割DNA的“手术刀”——、将DNA片段再连接起来的“缝合针”——、将体外重组好的DNA导入受体细胞的“运输工具”——。2.是实施基因工程的第一步。3.是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。4.是实施基因工程的第三步。5.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过与才能知道。这是基因工程的第四步工作。也是检查基因工程的一步。6.基因工程的应用:抗虫转基因植物、、其他抗逆转基因植物、、用于提高动物生长速度、、用转基因动物生产药物、用转基因动物作器官移植的供体。7.基因工程在原则上的蛋白质。8.具有某种生物的任何一个细胞,都具有潜能,也就是说,每个生物细胞都具有的特点。9.植物组织培养就是在条件下,将离体的,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生,最终形成完整的植株。10.植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成,并把杂种细胞。11.植物细胞工程的实际应用:植物繁殖的新途径——微型繁殖、、;作物新品种的培育——单倍体育种、;。12.动物细胞培养就是,将它分散成,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞。13.动物核移植是将动物的一个细胞的,移入一个的卵母细胞中,使其重组并发育成,这个新的胚胎。14.动物细胞融合也称,是指的过程。15.胚胎移植是指将的早期胚胎,或者到的胚胎,移植到的其他雌性动物的体内,使之继续发育为的技术。16.胚胎分割是指采用将早期胚胎切割成等,经移植获得的技术。17.生态经济主要是通过实行的原则,使一个系统产出的,能够成为本系统或者另一个系统的,从而实现,而实现最重要的手段之一就是生态工程。18.在肯定生态工程的作用,特别是对恢复和重建受损一态环境的重要作用的同时,不要忘记;更不能误认为只要有了生态工程,就可以走发达国家的老路。

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