与孩子沟通 做合格家长 牛杜初中 滑妮 教学目标： 明确与孩子沟通的重要作用，懂得如何做一名合格的家长。 教学重点： 明确家长的职责，重视家庭教育。 教学对象： 八年级学生家长 教学方法： 实例感染、谈话讲授法。 教学时间：一课时（6 0 分钟） 教学过程： 一、谈话导入：尊敬的各位家长，下午好！ 十分荣幸和大家一起探讨家庭教育问题，为孩子的健康成长服务，首先让我代表学校对各位在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长学校活动，表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 各位都是八年级的学生家长，我们虽然来自不同的家庭，但我们对孩子却拥有着同样的爱，我们都愿意把最好的奉献给孩子。在座的各位家长，大都过三十岁，从年龄段上说，你们都是新时期、拥有新思想的父母，我想各位对教育好自己的孩子也一定有着自己的独特的方法和经验，在日常生活中，我们的父母都为孩子付出了很多，但是 真的达到我们预期的教育目的了吗，我们先来看一项社会调查 背景材料：（课件出示） 1 、江苏常州 7 0 0 户家庭教育现状调查：最不喜欢的人,其中父母占 5 4 .4 %。 2 、湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》5 0 0 份稿件中，表示对父母不满的达 9 0 %。 3 、上海 9 0 %的青少年表示对自己的父母不满，7 0 %的学生认为父母不了解自己，3 4 %不喜欢自己的家，上海调查：对子女教育感到困惑的占 8 6 .4 %，非常困惑苦恼的占 1 5 %。 4 、北京市教科所对 1 2 4 2 个家庭进行调查，7 0 %的孩子在家庭中没有得到较好的教育。 这些调查统计信息，真的是另我们做父母的震惊，更值得我们好好思考。 思考：为什么如此高的投入并未得到预期的回报，甚至适得其反，会有那么多的孩子不喜欢自己的父母，恨父母，甚至在 2 0 0 0 年浙江省有一个 1 7 岁的少年徐力竟然杀害了父母呢？原因何在呢？是呀，问题的关键在于父母的教育观念和教育方法， 许多家长对怎样当好父母缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了许多误区，由此给孩子的心灵带来了负面影响，这样必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他 们，却是一个严重的问题。”从这个角度讲，如何做父母，如何做个合格的...
