本 资 料 是 由 老 师 划重点，杨强精心整理而成 大学生活的特点: 学习要求的变化; 生活环境的变化; 社会活动的变化; 适应大学生活的关键: 培养和提高独立生活能力; 树立新的学习理念: 树立自主学习的理念; 树立全面学习的理念; 树立创新学习的理念; 树立终身学习的理念; 优良学风重点在于: 勤奋、严谨、求实、创新； 当代大学生成才目标： 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人； 德是人才素质的灵魂； 智是人才素质的基本内容； 体是人才素质的基础； 美是人才素质的综合体现； 思想道德建设的基本任务： 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公 德、职业道德、家庭美德和个人美德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会 主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观； 人的基本素质： 思想道德素质和法律素质，两者决定着人们在日常生活中的行动目的和方向；其中，思想道德素质包括思想政治素质和道德素质，是人生中最重要的素质； 思想道德修养与法律基础： 是一门融思想性、政治性、思想性、综合性和实践性于一体的课程，现实性和针对性都很强； 学习本课程的意义： 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路； 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础； 有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展； 学习本课程的方法： 注重学习科学理论； 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识； 注重联系实际； 注重知行统一； 理想的含义： 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展 的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现； 理想的划分：从性质和层次上：理想分为科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想； 从时序上划分： 理想分为长远理想和近期理想； 从对象上划分： 理想分为个人理想和社会理想； 从内容上划分： 理想分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想； 信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态； 理想和信念的关系：相互依存，理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障； 理想信念对大学生的意义：...
