《 思 维 训 练 之 排 除 法 一 》 教 学 设 计 课 时 1 一 、 教 学 目 标 （ 一 ） 知 识 与 技 能 让 学 生 经 历 探 索 思 维 方 法 的 过 程 ， 掌 握 排 除 法 ， 能 应 用 于 数 学 解 决 相 应 的 实 际 问 题 。 （ 二 ） 过 程 与 方 法 通 过 操 作 、 观 察 和 比 较 ， 发 展 学 生 的 空 间 观 念 ， 渗 透 转 化 思 想 ， 培 养 学 生 分 析 、 综 合 、抽 象 概 括 和 动 手 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。 （ 三 ） 情 感 态 度 和 价 值 观 让 学 生 在 探 索 活 动 中 获 得 积 极 的 情 感 体 验 ， 进 一 步 培 养 学 生 学 习 数 学 的 兴 趣 。 二 、 教 学 重 难 点 教 学 重 点 ： 探 索 并 掌 握 排 除 法 。 教 学 难 点 ： 理 解 排 除 法 思 维 过 程 ， 体 会 转 化 的 思 想 。 三 、 教 学 过 程 （ 一 ） 激 趣 引 新 （ 5 分 钟 ） 1． 提 问 引 新 。 （ 1） 导 入 ： 同 学 们 ， 你 喜 欢 数 学 吗 ？ 你 喜 欢 思 维 吗 ？ 你 认 为思 维 对数 学 题的 解 答有用 处吗 ？ 今天老师为大家准备了一 些有趣 的 题 目 ， 不需要列复杂的 算式计 算， 但有可能 你 一 不小心在 回答时 就可能 落入 老师设 置“思 维 圈 套 ” 里 了， 你想 不想 尝 试 尝 试 ？ （ 2） 引 新 ： 【 设 计 意 图 】 首 先 复习 旧 知 ， 体 会 用 公 式计 算图 形 面 积 的 便 捷 性 ， 回顾 平 行 四 边 形 面 积计 算公 式的 推 导 过 程 ， 唤 醒 学 生 相 关 的 活 动 经 验 ， 为后 面 推 导 三 角 形 面 积 计 算公 式的 教 学 做好 准备。 同 时 ， 用 学 生 熟 悉 的 红 领 巾 引 入 新 课 ， 体 会 数 学 问 题 来 源 于 生 活 ， 激 发 了他 们 的 学习 兴 趣 。 问 题 ： 1.小华 的 爸 爸 1 分 钟 可以 剪 好 5 只 自 己 的 指 甲 。 他 在 5 分 钟 内 可以 剪 好 几只 自 己 的 指 甲 ？ 2.小华 带 50 元 钱 去 商 店...
