急救知识培训教案 课题 急救知识培训 学校 年级 授课教师 设计思路 通过教师的讲解和演示急救的基本原则与常识，学生掌握相关的急救知识，面对突发情况能够做出正确的判断，做出合理的反应 板书设计 1，溺水急救 2 创伤性救护 止血，包扎，固定 3 其他急救方式 中暑，食物中毒 教学重点 掌握基本的急救知识与技能 教学难点 时间和条件限制，学生难以孰练掌握 教学准备 1.收集上课所需资料 2.黑板， 时间 教学程序 设计目的 导 入 部 分 3分钟 老师：大家好，我是今天急救知识培训的老师刘金菊。我们生活中难免会碰到一些突发情况，这就需要我们掌握一定的急救知识。那我们今天就来学习一下一些重要的急救知识。今天我们主要学习的内容是溺水急救，创伤性救护，创伤性救护里面我们会主要学到止血包扎 和固定，然后是常见的急救，中暑和食物中毒。 让同学认识老师和知道这堂课是上什么的 正 分第一部分溺水急救（12 分钟） 老师：我们首先来看下溺水急救。现在 正值 酷 暑，用 一课堂讲解 题 部 分 钟 个字形容现在的感受，你们首先想到什么？ 学生预期回答：热 老师：对，热，大家都想去游个泳什么的降个暑什么的，是吧？想必你们放假之前，学校肯定给你普及安全教育，不能去江、河、湖等没有安全设施的地方游泳。但是我们不去游，肯定会有一些冲动的人，被热冲昏了头脑哈（笑），去这些危险的地方游泳，哎，一个不小心，你有一天 碰见有人溺水，你回去救吗？ 学生预期回答：会，不会 老师：其实我们是不提倡我们学生自己下水营救，不管你的水性如何，我们都是不提倡的。因为那些江河湖水中的状况我们是不清楚的，不要到时候把你的命也搭进去，就得不偿失了哈。但是我们不是不救，我们可以在岸边大声呼救，寻求其他成年人帮忙，抛救生圈、木板等漂浮物，让他抓住这些器具不致 下沉 ，或 递 给溺水者木棍 、绳 索 等拉 他脱 险。 老师：前段 时间 很 红 的韩 国 电 视 剧 叫 什么知 道 吗？（笑） 学生：太 阳 的后 羿 老师：对，就是太 阳 的后 羿 ，你们有没看 ？我们不少 的女 同 胞 被柳 大尉 迷 的不要不要的哈。太 阳 的后 羿 其中就有那么个桥 段 是柳 大尉 为溺水的 姜 医 生做 心肺 复 苏 ，不知 道 你们还 记 不记 得，我们来 看 下。 （放视 频 ） 老师：英 雄 救美 肯定是帅 ，但是柳 大尉 这样 的心肺 ...
