本课程的重点章是第 1、3、4、6 章，第 2、5、7 章是次重点章，第 8、9、10 章为一般章。应考者应把握本课程的学习内容与学习重点。第一章 企业人力资源记录学绪论一、概念1、企业人力资源：也称企业劳动力资源，指企业所拥有的具有能过从事生产活动的脑力和体力劳动者2、企业人力资源记录学：是从开发、配置、运用与保护等环节研究人力资源量的方面的特征3、总体：由客观存在的且具有共同性质的许多种别事物构成的一种有机整体。而构成总体的个别事物称为总体单位二、简答题1、企业人力资源记录学的基本内容① 人力资源规模、构造与素质记录② 劳动时间配置与运用记录③ 劳动效率与劳动效益记录④ 劳动定额记录⑤ 劳动酬劳记录⑥ 人工成本记录⑦ 劳动技能开发与鉴定记录⑧ 劳动关系记录⑨ 劳动者社会保障记录2、记录分组须遵照哪些原则① 完备性原则 ②互斥性原则3、简述标志与指标的区别与联络区别：前者阐明总体单位的特征，总体单位是标志的载体；后者阐明总体的特征，总体是指标的载体；前者既可以用数量表达（数量标志），也可以用文字表达（品质标志），而后者只能用数量表达。两者的联络表目前：诸多指标来源于标志。例如，将各总体单位的标志值汇总可得标志总量，这个标志总量便是总体的指标。4、相对指标的种类① 计划完毕相对数 ②构造相对数 ③比例相对数 ④比较相对数 ⑤强度相对数 ⑥动态相对数5、平均指标的特点① 将各总体单位的差异抽象化：②只有数量标志的标志值才能平均；③被平均的对象必须满足“同质性”6、为了保证计算成果的唯一性和可比性，在总量指标原因分析的记录实践中怎样处理拉氏指数与帕氏指数的？在总量指标原因分析的记录实中，拉氏指数与帕氏指数只能二选一。为了保证指数体系的对等性，一般规定：质量指标作同度量原因固定在基期，而数量指标作同度量原因则固定在汇报期。即质量指标综合指数果用拉氏指数 ，而数量指标综合指数采用帕氏指数。7、总量指标的种类① 总体单位与标志单位 ②时期指标与时点指标 ③实物指标、价值指标与劳动量指标8、记录分组的作用① 辨别现象的质或类型 ②研究总体的内部构造 ③分析现象间依存关系9、企业人力资源记录学的基本措施：①记录分组法 ②记录指标法 ③记录指数法第二章 企业人力资源规模、构造与素质记录1、简述简答加权措施的基本思绪简单加权措施，顾名思义，就是对于每个详细观测值赋予对应权重，并累加各个观测值与权重的相乘...
