精品文档---下载后可任意编辑中班数学活动公开课教案：水果娃娃（复习 5 以内的数）设计意图： 从猜水果娃娃的数字、给水果娃娃的数字排序、点数结合拼水果、运水果环环相扣环节，让幼儿在猜猜、想想看看、数数的轻松的游戏中自我探究复习 5 以内的数数，序数和排序。进展幼儿的观察力，提高幼儿对计算活动的兴趣。 活动目标： 1、让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习 5以内的数数，序数和排序。 2、进展幼儿的观察力，提高幼儿对计算活动的兴趣。 3、趣味识字：橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓香蕉等。 活动准备： 精品文档---下载后可任意编辑 1、贴绒水果娃娃 5 个（背后贴有水果），颜色不同的卡车 5 辆，二进制游戏图片一张，各种水果拼图 20 张。 2、每组 1----5 数字卡片若干。识字卡：橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉等。 活动过程： 一、开始部分出示水果娃娃，引起兴趣。“今日，老师请来了水果娃娃，我们来看看都有些什么水果？”（橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉）我们来数数，一共有几种水果娃娃呢？ 二、基本部分 1、猜数和排序 （1）猜数 水果娃娃要和小朋友玩个猜数的游戏，每个水果娃娃背后都藏有一个数字，你们想知道是数字几吗？ 精品文档---下载后可任意编辑 a、梨子娃娃说；“我比 2 多 1”，谁知道这个数字是几呢？ B、葡萄娃娃说“我比 5 少 1” C、橘子娃娃说“我是 1-----5 数字中最小的那个数，是数字几呢？ D、你们看看 1----5 数字中还剩下哪两个数呢？那西瓜娃娃和苹果娃娃谁是 2 谁是 5 呢？ 西瓜娃娃说：“我的数字比苹果娃娃大，谁能告诉大家是几？那苹果娃娃是数字几？ （2）巩固 现在老师看看你们记住了没有，加以验证。师指认每个水果娃娃，让幼儿说出背后的 （3）猜猜少了哪个数？ 精品文档---下载后可任意编辑 现在老师任意拿走一样水果，问少了几，是什么水果，重复指认水果和数字。 （4）排序 现在，我要请小朋友给水果娃娃身上的数字从小到大排队，其余的小朋友在位子上排我们先来看看他排的对不对？（集体检查）请小朋友数数，自己排的对不对？幼儿手口一致点数一遍。 2、复习序数和认数 （1）你们喜爱吃水果吗？我们到水果店里去看看有些什么水果。（出示二进制图）我们帮水果点运点水果去好吗？ （2）（出示卡车）“嘀嘀，什么车开来了？开来了几辆卡车？”第一辆是什么颜色?那么第三...
