精品文档---下载后可任意编辑中班游戏活动教案含反思 中班游戏活动教案含反思（一） 设计意图： 通过游戏与同伴进行沟通，讨论的积极性有利于提高幼儿的语言能力和身体素养锻炼，让幼儿的更好的与人沟通，知道动物分别有自己的家，体验在游戏中的欢乐
因此，我设计了这个游戏
活动领域： 健康领域 活动目标： 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，进展幼儿的基本动作
2、能找到空的位置，不推他人
3、主动参加活动，体验活动的欢乐及成功的喜悦
4、大胆说出自己的理解
活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家 活动过程： 一、开始部分 幼儿跟着老师随音乐一起做模仿操
二、基本部分 1、新授游戏
幼儿四散站在场地中间，老师说：＂轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵＂，幼儿边学小猫边向小猫家走去；老师说：＂爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽＂，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；老师说：＂黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷＂，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；老师说：＂长长耳朵三瓣嘴，我的小兔＂，幼儿边学小兔边向小兔家走去
2、幼儿游戏 1-2 次后改为跑
（提醒出汗多的幼儿注意休息） 3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿
三、活动延伸 建议幼儿回家后在家人的指导下制作各个小动物的家
活动小结： 通过本次游戏活动，幼儿们都能够遵守游戏规则，而且大多数幼儿都掌握了走、跑、跳、投等基本动作，有个别幼儿需要在老师的帮助下完成游戏
孩子们参加游戏的兴趣浓厚
教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的进展
精品文档---下载后可任意编辑 中班游戏活动教案含反思（二） 活动目标： 1、鼓舞幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体
