第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班科学优质课会变的颜色教案反思 一、说教材： 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感爱好，他们的爱好只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿供应观看、探究的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的爱好转移到对活动中消逝的科学现象的爱好上，从而引发进一步探究的愿望。因此我选择了科学活动：《会变的颜色》这节课。二、 说教学目的：1、通过引导幼儿自己动手做试验，发觉颜色的奇异改变，激发幼儿对调色的爱好。2、 在示范的基础上， 教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行肯定的创编。3、 熬炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。4、 培育幼儿养成良好生活习惯的意识。三、 说教学预备：三个装了不同颜料的瓶子、碗、画笔、纸。幼儿园中班科学说课稿四、说教法：在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解颜色的改变，我将在活动中采纳讲解法、示范法、操作法的形式进行，使整个过第 2 页精品文档---下载后可任意编辑程环环紧扣，使幼儿在轻松欢乐的环境中学习。五、说教学程序：活动流程为：1、采纳教具与故事相结合导入主题。2、老师示范表演魔术。3、幼儿操作活动。4、幼儿作画。教学反思：1、这次活动的支配，抓住了幼儿的爱好点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观看老师试验的过程中，幼儿始终很清静很仔细地看着试验过程。2、给幼儿供应感性阅历，幼儿在直观的感受中，能很清楚地讲解并描述试验的过程。3、鼓舞幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增添幼儿的成就感。
