第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班科学活动蝌蚪变青蛙教案反思 活动名称：蝌蚪变青蛙 活动目标： 1.观看蝌蚪变成青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。 2. 知道青蛙是人类的好伴侣，激发幼儿爱护青蛙的情感。 3. 能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。 4. 学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。 活动预备：图片 录音 课件活动过程： 一、导入活动，激发幼儿爱好。 1、师：你们听到了什么声音？ 2、仿照青蛙的叫声。 3、师：你们见过青蛙吗？谁知道青蛙是什么样子的？ 二、出示青蛙和蝌蚪的图片，老师引导幼儿观看并说出主要特征。 1、出示青蛙图片,老师引导幼儿观看并说出青蛙的特征。〔头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露着白肚皮，四条腿。〕2、师：你们知道青蛙小时候是什么样子的吗？第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 3、出示蝌蚪图片，老师引导幼儿观看并说出蝌蚪的特征。〔黑黑的身体，大大的脑袋，瘦长的尾巴。〕三、了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。 1、师：真惊奇，小蝌蚪和青蛙长得一点都不像，那么小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢？ 2、师：究竟是怎么回事呢？让我们一起来听一个故事，故事的名字叫《小蝌蚪变青蛙》。 温柔的春天来了，池塘里的冰溶化了，青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。它从泥洞里渐渐的爬出来，伸了伸腿，扑通一声跳进池塘里，在碧绿的水草上产下很多黑黑的、圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光照着，池塘里的水越来越温柔了。青蛙妈妈产下的卵，渐渐的活动起来，变成了一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。 它们在水里游来游去，特别欢乐。过了几天，小蝌蚪先长出两条后腿，过了几天小蝌蚪又长出了两条前腿，尾巴渐渐变短了，不见了，小蝌蚪变成了一只只特别可爱的小青蛙了。 3、老师边讲故事边播放课件。 4、提问：青蛙妈妈在水里产下了什么？ 卵渐渐变成了什么？ 小蝌蚪先长出什么，又长出什么，什么不见了，最终变成了什第 3 页精品文档---下载后可任意编辑么？ 5、出示图片，引导幼儿观看蝌蚪变成青蛙的成长过程。 6、幼儿为蝌蚪成长卡排队，老师巡回指导。 7、老师和幼儿共同摆放蝌蚪成长卡，稳固小蝌蚪的生长改变过程。 8、嬉戏：蝌蚪变青蛙。 四、了解青蛙的生活习性。 1、青蛙生活在哪里？〔既可以生活在水里，也可以生活在陆地上，是两栖动物。〕2.青蛙吃什么？〔蚊子、苍蝇和...
