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中班美术公开课小刺猬教案反思

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班美术公开课小刺猬教案反思 活动目标: 1、学习用团、搓、捏的技能,并运用帮助材料表现出小刺猬的形状特征。 2、对泥工活动的爱好,进展的动手力量和手眼协调力量。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、感受作品刺猬的美感。活动重难点: 活动重点: 学习用团、搓、捏的技能,并运用帮助材料表现出小刺猬的形状特征。 活动难点: 对泥工活动的爱好,进展的动手力量和手眼协调力量。活动预备: 1、人手一份橡皮泥 2、泥工板一块 3、老师范例一个 4、牙签若干活动过程:第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 一、活动开头。 1、有一种小动物,它全身都是刺,当发生危险遇到了敌人的时候,它就会卷成一团,变成一个刺球,这样敌人就损害不到它了,而且到了秋天的时候它就会在地上打滚,把果子刺到它的身上去,带回洞里去,你们知道这是什么小动物吗? 2、老师:对啦,那就是刺猬,今日我们就要一起来做一只小刺猬。小伴侣们看一看,刺猬身上有什么啊? 幼儿:对了,有很多很多尖尖的刺。 3、老师:刺猬身上有许多刺,这些刺是尖尖的样子是用火柴棒做的,我们再来看看刺猬的头,刺猬的头像水滴,前面也是尖尖的,身子就是一个椭圆形的半圆形!再给它添上脚,脚用小小的圆来表示吧!大家看一看。 4、出示老师的范例,一边讲解一边引导幼儿观看。二、基本部分。 老师:如今呢,老师就把橡皮泥和泥工板发给小伴侣,请你们把橡皮泥放在桌子中间,我们如今开头来做小刺猬啦! 老师分发橡皮泥,和泥工板,请小伴侣们拿出一团橡皮泥。 老师:我们先来做刺猬的身体,揉成椭圆形,然后我们把长长的火柴棒擦在在刺猬的背上,把黑黑的这一头留在外面。我们来做第 3 页精品文档---下载后可任意编辑刺猬的头部,头部像一滴水珠,水珠尖尖的地方就是刺猬的嘴巴,嘴巴做好了吗? 老师:好的,如今大家一起来用少量的橡皮泥揉成刺猬的脚吧,只要用一点点的橡皮泥就可以了。三、评价活动。 老师:如今我们来看看大家做的怎么样吧,请小伴侣们把你的作品放在桌子上,老师来看一看吧。四、整理材料。五、活动结束。 老师:好了,如今请小伴侣们把橡皮泥装起来放在桌子上,大家先一组一组把橡皮泥拿上来,整理好了橡皮泥再把泥工板像传书一样给火车头。 效果分析:

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