第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班美术欢乐的一家教案反思 活动目标： 1、尝试用椭圆形与线条组和表现小鸡的简洁特征，运用各种材料装扮作品
2、体会母鸡与小鸡之间的亲情，感受家的温柔与欢乐
3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验画画的欢乐
4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品《欢乐一家》
环境创设： 教室内环境布置成小熊家、小兔家、和正在孵蛋的鸡妈妈家；彩色水笔、绿色作画纸、纸剪的小草若干、师生共同制作的各种材料的小虫子若干；活动流程 讲解并描述母鸡的故事： 引导幼儿商量：小小鸡隔着蛋壳在说些什么
〔添画鸡嘴巴小鸡的脚〕 观赏、感受： 将自己想象成蛋壳内的小小鸡，体会鸡妈妈孵小鸡的辛苦
为幼儿创设一个想象的空间，将自己想象成鸡妈妈肚底下正在第 2 页精品文档---下载后可任意编辑孵的鸡蛋里的小小鸡，让幼儿运用自己对爱的熟悉，沟通对主题的理解，感受妈妈与孩子之间的亲情与依恋，感受家的温柔与欢乐
示范、商量、创作 1、引导幼儿将小鸡送到"草地'上 (供应纸剪的小草若干)； 2、在教室内投放各类材料制作的小虫子〔师生共同制作的〕 1、画小鸡：〔边说、边画〕 2、把小鸡送到草地上：〔添画或粘贴小草〕 3、小鸡捉虫吃：〔在活动室的四周查找各种小虫，给小鸡或鸡妈妈吃〕 教室内的环境与我们的活动合为一体，在一个完好的小鸡出壳的情景中，孩子们在欢乐的创作
在这里，表现与表达变得丰富起来〔说说、画画、贴贴〕动和静也结合起来〔有坐着画画贴贴、有站起来走走找找〕主题情境、作画情境与室内环境交融整合共享沟通粘贴幼儿作品："小小鸡快到妈妈们身边来'将小小鸡送到鸡妈妈身边陪伴妈妈
让幼儿创作的小小鸡与老师制作的老母鸡依偎在草地上、亲亲热热讲讲话、吃吃好吃的东西、做做好玩的嬉戏，孩子们将再一次深刻的感受母与子的亲子依恋、感受亲情的温柔
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