第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言公开课三只蝴蝶 PPT 课件教案 中班语言公开课三只蝴蝶 PPT 课件教案这个 PPT 共 19 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标理解故事内容，感受三只蝴蝶宝贵的友情，能清楚表达自己的想法，并大胆尝试分角色表演故事情节，懂得助人为乐是一种高尚的品德，体验助人为乐的主动情感。活动重点： 理解故事内容，感受三只蝴蝶宝贵的友情。懂得助人为乐是一种高尚的品德，体验助人为乐的主动情感。活动难点：能清楚表达自己的想法，并大胆尝试分角色表演故事情节。活动预备：1、PPT 课件《三只蝴蝶》2、红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶头饰及翅膀，红花、白花、黄花头饰。活动过程：一、开头部分1、谈话导入师：小伴侣，你们有好伴侣吗？当你和好伴侣遇到了困难你们会怎么办？假如你身边的小伙伴儿遇到了困难你会关怀他吗？幼儿自由沟通，共享、讲解并描述自己的想法。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑2、老师小结师：看来，我们班的小伴侣都是团结小伙伴、助人为乐的好孩子，老师真为你们兴奋！今日，有三个小伙伴儿来到了我们校内里，让我们一起看看她们之间发生了什么事。二、基本部分1、看图讲故事，了解故事基本情节。〔1〕老师播放 PPT,一边提问一边讲故事。〔第一部分〕师：她们是谁啊？在干什么？发生了什么事儿？〔花园里住着三只秀丽的蝴蝶。一只是红色的，一只是黄色的，还有一只是白色的。她们每天在花园里游玩玩耍，欢乐极了。有一天，三只蝴蝶正在花园里捉迷藏，突然，雷声轰鸣，下起了雨来。〕师：这么大的雨，该怎么办呀？〔幼儿自由沟通并表述自己的想法。〕师：让我们一起来看看三只蝴蝶是怎样避雨的。〔2〕老师播放 PPT,一边提问一边讲故事。〔其次部分〕师：三只蝴蝶先去找谁避雨了？〔红花〕红花容许了吗？她是怎么说的？三只蝴蝶是怎样说的？〔红花说："红蝴蝶的颜色像我，请进来；黄蝴蝶，白蝴蝶，别进来！'三只蝴蝶齐声回答："我们三个好伴侣呀，互相关爱不分开，第 3 页精品文档---下载后可任意编辑要来一块儿来，要走一块儿走，我们三个好伴侣。'〕三只蝴蝶然后去找谁避雨了？〔黄花〕黄花容许了吗？她是怎么说的？三只蝴蝶是怎样说的？〔黄花说："黄蝴蝶的颜色像我，请进来；红蝴蝶，白蝴蝶，别进来！'三只蝴蝶齐声回答："我们三个好伴侣呀，互相关爱不分开，要来一块儿来，要走一块儿走，我们三个好伴侣。'〕三只蝴蝶最终去找谁避雨了？〔白花〕你们猜...
