第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言公开课三只蝴蝶 PPT 课件教案 中班语言公开课三只蝴蝶 PPT 课件教案这个 PPT 共 19 页,该文件包含了 PPT 课件,教案。PPT 的教学目标理解故事内容,感受三只蝴蝶宝贵的友情,能清楚表达自己的想法,并大胆尝试分角色表演故事情节,懂得助人为乐是一种高尚的品德,体验助人为乐的主动情感。活动重点: 理解故事内容,感受三只蝴蝶宝贵的友情。懂得助人为乐是一种高尚的品德,体验助人为乐的主动情感。活动难点:能清楚表达自己的想法,并大胆尝试分角色表演故事情节。活动预备:1、PPT 课件《三只蝴蝶》2、红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶头饰及翅膀,红花、白花、黄花头饰。活动过程:一、开头部分1、谈话导入师:小伴侣,你们有好伴侣吗?当你和好伴侣遇到了困难你们会怎么办?假如你身边的小伙伴儿遇到了困难你会关怀他吗?幼儿自由沟通,共享、讲解并描述自己的想法。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑2、老师小结师:看来,我们班的小伴侣都是团结小伙伴、助人为乐的好孩子,老师真为你们兴奋!今日,有三个小伙伴儿来到了我们校内里,让我们一起看看她们之间发生了什么事。二、基本部分1、看图讲故事,了解故事基本情节。〔1〕老师播放 PPT,一边提问一边讲故事。〔第一部分〕师:她们是谁啊?在干什么?发生了什么事儿?〔花园里住着三只秀丽的蝴蝶。一只是红色的,一只是黄色的,还有一只是白色的。她们每天在花园里游玩玩耍,欢乐极了。有一天,三只蝴蝶正在花园里捉迷藏,突然,雷声轰鸣,下起了雨来。〕师:这么大的雨,该怎么办呀?〔幼儿自由沟通并表述自己的想法。〕师:让我们一起来看看三只蝴蝶是怎样避雨的。〔2〕老师播放 PPT,一边提问一边讲故事。〔其次部分〕师:三只蝴蝶先去找谁避雨了?〔红花〕红花容许了吗?她是怎么说的?三只蝴蝶是怎样说的?〔红花说:"红蝴蝶的颜色像我,请进来;黄蝴蝶,白蝴蝶,别进来!'三只蝴蝶齐声回答:"我们三个好伴侣呀,互相关爱不分开,第 3 页精品文档---下载后可任意编辑要来一块儿来,要走一块儿走,我们三个好伴侣。'〕三只蝴蝶然后去找谁避雨了?〔黄花〕黄花容许了吗?她是怎么说的?三只蝴蝶是怎样说的?〔黄花说:"黄蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,白蝴蝶,别进来!'三只蝴蝶齐声回答:"我们三个好伴侣呀,互相关爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走,我们三个好伴侣。'〕三只蝴蝶最终去找谁避雨了?〔白花〕你们猜...