精品文档---下载后可任意编辑中班语言公开课说课稿《香蕉宫殿》一、说教材 （一）说设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中语言领域中指出要养成幼儿注意倾听的习惯，进展语言理解能力，要鼓舞幼儿表达自己的感受，进展语言表达能力
昆虫的世界充满了生机，充满了趣味
以小蚂蚁见到香蕉皮，把它变成漂亮的香蕉宫殿，蚂蚁团结友爱给自己的家进行装扮展开幼儿的想象，充满了童趣
通过本活动，激发幼儿对蚂蚁及蚂蚁的家产生探究兴趣
（二）说活动目标 1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究兴趣
2、为蚂蚁建造漂亮的家，体验制作的乐趣
（三）说活动重、难点 根据中班幼儿的年龄特点及我班幼儿的具体情况，我确定重难点如下：精品文档---下载后可任意编辑 活动重点：感受蚂蚁团结友爱的情感
活动难点：为蚂蚁建造漂亮的家，体验制作的乐趣
二、说活动准备 为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我作了以下准备：《香蕉宫殿》PPT，纸盒、贝壳、可乐瓶、树叶、吸管、石头、树枝、剪刀、胶水、透明胶等材料
三、说教法 教学方法是开展幼儿语言活动的有效手段，是激发幼儿兴趣、传递有效信息、实现语言教育目标的重要手段在教学活动中，我采纳以下方法： 1、课件演示法：通过播放 PPT，激起幼儿的兴趣
让幼儿直观的理解整个故事的涵义，体会蚂蚁团结友爱的情感
在这一过程中，现代教学辅助手段的运用发挥了传统教育手段不可替代的功能，使理解和认识更透彻
2、提问法：采纳提问法是因为提问能引导幼儿有目精品文档---下载后可任意编辑的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维
四、说学法 遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念的指导下，整个学习活动，始终以幼儿为主体遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、做做、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点
幼儿将运用观察法、讨论谈话法、多渠道参加法、尝试法、体验法等
