精品文档---下载后可任意编辑中班语言活动(9) 中班语言活动《下雨啦》教案与评析 活动设计背景 中班语言活动《下雨啦》选自《多元整合幼儿园教育活动资源包》（中国出版集团东方出版中心）中班第二个学期
夏天常常会突然下雨，幼儿对雨天回家也有过担心，故事《下雨啦》正符合幼儿的心态，故事情境有趣，想象合理丰富，非常适合中班幼儿掌握
在活动中，老师采纳生动的故事 PPT，色彩鲜艳的图片，向幼儿讲述故事，让幼儿乐于阅读、欣赏故事，并能理解故事类容，学习仿编故事语言，感受故事的温馨与有趣，明白协助他人是件很欢乐的事
活动目标 1、 乐于阅读、欣赏故事，感受故事的温馨与有趣
把······伞”
3、理解汉字“伞”的基本结构，萌发对汉字的兴趣
活动准备 1、 资源包材料：教学挂图《下雨啦》（折叠成一本大书）；幼儿读物《下雨啦》
2、 实物伞若干；动物玩偶若干；动物头饰若干；汉字卡片“伞”；伞的图片或照片；表现雷雨声的录音、ppt
活动过程 1、 创设情景，导入活动
小朋友，今日天气真不错，我们一起去做操吧
（老师播放表现打雷、下雨的音乐） 哎呀，打雷啦
我们赶快回去吧
（两手张开做一把小手伞跑回座位） 老师：今日，我们来听一个关于下雨的故事吧
(播放 ppt) 2、 共同阅读故事，理解故事内容
（1）边播放 ppt，边绘声绘色地和幼儿讲述故事
老师：接下来，请小朋友和老师，一起慢慢地讲一讲这个故事
(2)老师：故事讲完了谁能告诉我，里面有哪些动物
发生了一件什么事情
（请幼儿回答） 老师小结：是的，故事的名字叫下雨啦，有娃娃、小兔子、小青蛙、小象，它们在乖乖幼儿园上学
放学的时候，突然下起了雨，娃娃没有伞，三只小动物想把自己的伞给他，娃娃没有要
它们又另想办法，一起用自己的手帕，为娃娃做了一把手帕伞
最后，他们撑起自己的伞兴奋奋兴地回家了
3、理解汉字“伞
