第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐手指歌教案反思 目标： 1、在嬉戏中熟识旋律和节奏，鼓舞幼儿大胆想象"小手会变***'。 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。 3、能依据音乐的速度，变换动作速度。 4、引导幼儿依据已有的阅历，理解歌词，用美丽的声音演唱歌曲。重点： 鼓舞幼儿大胆想象"小手会变***'。 难点： 仿照老虎叫声并表现老虎凶狠的样子。 预备： 磁带、娃娃〔若干〕 过程： 一、熟识旋律和节奏 1、节奏嬉戏〔欢迎小客人〕 1)听着音乐拍手欢迎小娃娃。〔〕 2)帮娃娃排排队。〔个别幼儿变换节奏型〕第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 2、手指嬉戏 1)小手本事大会变戏法，会变什么呢？ 2)我们来和小手做嬉戏，拍两下告知大家小手变成了什么。〔个别〕例："变小鸟' 3)一起告知大家你的小手变了什么。〔集体〕二、新授歌曲 1、看看猜猜老师的手变了什么？〔随旋律动作〕 2、听听老师的手究竟变了什么？〔范唱〕 3、老虎出来会怎么叫？〔商量〕听老虎怎么叫的？〔范唱〕 4、比比哪只老虎叫声最威猛。〔幼儿仿照老虎叫声〕 5、谁会扮演这只凶狠的老虎。〔个别动作〕 6、比比哪只老虎最凶狠。〔集体幼儿边唱边表演〕三、嬉戏《老虎和猎人》 老虎去捉动物听到猎人的声音立即找个地方躲起来。〔幼儿边唱边嬉戏〕教学反思： 中班幼儿留意力集中时间短，假如不能吸引他们的留意力，整个教学会处于混乱中，于是我以猜谜的形式导入，吸引幼儿的眼球。接下来，播放多媒体课件，边听音乐边学习儿歌，通过看一看，听一第 3 页精品文档---下载后可任意编辑听，做一做，动手动脑，在愉悦的气氛中学会儿歌。 最终环节，仿编部分，我让幼儿在已有阅历的基础上自己探究手还可以变出什么，创编儿歌。满意孩子的表现欲望。
