第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐教案五篇 【有用】中班音乐教案范文五篇 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案预备工作，教案有助于顺当而有效地开展教学活动
那么什么样的教案才是好的呢
以下是我为大家收集的中班音乐教案 5 篇，欢迎大家共享
中班音乐教案 篇 1 一、活动目标： 1、感受乐曲、熟识乐曲、区分音的凹凸和强弱
2、能主动的参加到活动中，并获得其中的欢乐
二、活动重难点： 生活中的声音有许多，要感受音的凹凸，区分出音的强弱，这首先应当引导幼儿在生活中查找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟识乐曲的基础上区分音的凹凸和强弱，难点是区分音的凹凸、强弱后学习用乐器等表现出音乐的凹凸、强弱
三、活动预备： 1．小钢琴若干架让幼儿感受音的凹凸
2．三角铁和小鼓各一件
3．音乐磁带《欢乐之歌》
4．分类图片让幼儿感受音的强弱
5．供应各种各样的乐器，数量多一些
注：《欢乐之歌》的旋律应在高音区，低音区分别消逝而且第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑有强弱之分
四、设计思路： 幼儿能区分音的凹凸、强弱最主要的是在日常生活中感受，因此找来小钢琴让幼儿感受音的凹凸，找来很多很多卡片让幼儿回忆各种声音的强弱是相当重要的，除此以外就要让幼儿用不同的方式来表现音的凹凸和强弱
如运用乐器，运用四肢的活动等等，通过多种形式就可以让幼儿不断感受、不断表现，从而正确区分音的凹凸和强弱
五、活动流程 角落活动中感受音的凹凸和强弱——集体活动中感受音的凹凸和强弱——角落中再次感受音的凹凸和强弱 1、角落活动中感受音的凹凸、强弱
① 用小钢琴让幼儿体会音的凹凸
幼儿在角落中自由探究，老师可以通过不断地讲评让幼儿知道音有凹凸，犹如样是乐曲“两只老虎”分别在高音区，低音区弹奏，让幼儿发觉不同
知道在小钢琴上高音的位置、低音的位置
