中班音乐教案合集7篇VIP专享

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐教案合集 7 篇 中班音乐教案合集 7 篇 作为一名教职工，有必要进行细致的教案预备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的中班音乐教案 7 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班音乐教案 篇 1 一、 活动目标 1． 能区分乐曲的三段式结构，进一步感受乐曲雄壮有力的特点。 2． 能在音乐的伴奏下想像，并用动作表现熟识的运动项目。 二、 活动预备 录音机和磁带 三、 活动过程 1． 在运动员进行曲的伴奏下，幼儿走进教室。 2． 回忆乐曲。 提问：这首乐曲的名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感觉？ 3． 完好观赏乐曲，引导幼儿区分乐曲的三段改变。 4． 分段观赏 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 听 A 段。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓舞幼儿依据自己的想像用动作表现。 听 B 段能区分 A、B、A 的结构。 5． 听音乐表演。 幼儿在音乐的伴奏下，扮演运动员，做出各种运动项目的仿照动作。 四、 活动建议 在表演区连续进行表演，并可以供应运动员进行各种运动项目的图片名称，丰富幼儿的动作。 中班音乐教案 篇 2 活动思路 在本次音乐嬉戏中，我们以小铁匠欢乐打铁的劳动情景作为嬉戏主线，通过引导幼儿扮铁匠玩打铁、做铁器过程中表现扮铁匠用力打铁、欢乐打铁的样子。并希望通过猜拳分角色玩嬉戏的形式培育幼儿的规章意识和制造力。 活动目标 1、在感受音乐的基础上，用动作及造型表现嬉戏情景和音乐形象。 2、创编铁器的不同造型，并能随音乐节奏用动作进行相应的表现。 3、在两人嬉戏中，学习用协商、提建议的方法分出相应的角色完成铁器的制作。 第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备 1、打铁视频及 9 张铁器图。 2、音乐 CD。 3、幼儿已会拍手嬉戏、猜拳嬉戏。 活动过程 1、复习 A 段音乐玩拍手嬉戏。 师：在我们成都的上里古镇里有一间好玩的铁匠铺，我们去那里玩拍手嬉戏吧。 师：和好伴侣来到铁匠铺一起玩一玩玩拍手嬉戏。 2、观看视频，关怀幼儿了解有关铁匠的工作。 师：今日我们要来敲铁块做铁器，先看看叔叔是怎样打铁的。 3、感知 B 段音乐，创编铁匠敲铁和铁块变型的样子。 师：你来学学敲铁的样子。 师：铁块被敲到以后变样子了吗?怎样变的，xx 是怎样做的，你也来变一变。(幼...