第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐活动教案：苹果 中班音乐活动教案：苹果 作为一位杰出的老师，常常要依据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的中班音乐活动教案：苹果，希望对大家有所关怀。 中班音乐活动教案：苹果 1 活动目标： 1、在充分感受旋律的基础上，用动作表现歌曲内容。 2、初步学唱歌曲，体验默唱歌曲的乐趣。 活动重点：用动作表现歌曲内容 难点：学习默唱歌曲 活动预备： 歌曲录音，一幅苹果树图片和几张可以粘贴的苹果图片。 活动过程： 1、观赏乐曲，用动作表现乐曲旋律 〔1〕出示一颗苹果树图片 “这是一棵什么树？这棵树给你带来什么感觉？”〔幼儿商量〕 〔2〕幼儿商量苹果树的生长过程 “苹果树是渐渐地长大的，我们可以用哪些动作来表现第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑呢？”〔用手所得动作表现小小的苹果树种子，用伸展动作变现长得高高的苹果树〕 幼儿随音乐表现苹果树的生长过程。 〔小种子——小树苗——大树——结果子〕 2、引导幼儿演唱歌曲 〔1〕老师随音乐演唱歌曲，幼儿观赏 〔2〕幼儿学唱歌曲 〔3〕幼儿两两结伴，边唱边做动作 3、进行默唱嬉戏，体验欢乐 〔1〕幼儿自主选择一句歌词默唱 〔2〕鼓舞幼儿随音乐边默唱边做动作，感受其中的乐趣 4、嬉戏活动：找伴侣 幼儿在嬉戏中结束活动 中班音乐活动：在苹果树下 中班音乐活动教案：苹果 2 教学目标 1、初步熟识歌曲的曲调，理解歌词的大意。 2、通过老师做动作、记忆歌词。 3、熟悉词“苹果”。 教学预备： 1、苹果、教学 CD、词卡一张。 〔一〕老师用弹唱的方式师友问好。 第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 老师：小伴侣们好。 幼儿：赵老师您好。 〔二〕老师出示苹果，引导幼儿说出苹果的主要特征，并引出孩子的爱好。 老师：〔1〕这是什么？〔苹果〕 〔2〕它长得什么样子的？他是什么颜色的？〔圆圆的、红颜色〕 〔3〕小伴侣吃的时候它是什么味道的？〔甜甜的〕 〔三〕老师范说歌词，关怀幼儿理解歌词内容。 1、老师：歌词内容：“红苹果，圆又圆，吃到嘴里甜又甜”。〔老师说一句，幼儿说一句〕 2、老师范唱歌曲，请幼儿留意听一听。 3、老师边范唱歌曲边做与歌词相匹配的动作。 〔四〕老师出示词宝宝 1、老师带着幼儿认词宝宝 2————3 遍，并逐一请幼儿把词宝宝“苹果”念出来。 ...
