体育教案班级：六年级（1）班 教师：王文江第 1--3 课时 学习阶段：水平三学习目的：积极参与广播操的复习，并能做出示范
积极参与游戏活动
学习内容：游戏 广播操学习环节：一、 快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队
2、组织学生游戏
3、组织学生柔韧练习
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数
2、全班学生提成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时间最短
3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习措施
组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组学练，互帮互助教师活动：1、提出分组练习的队列内容和规定
2、组织学生分组练习
3、检查各小组的练习成果
4、提出复习广播操的规定
5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作
6、组织学生小组广播操展示、评比
学生活动：1、懂得分组练习的队列是齐步走，立定、看齐
练习的规定是动作到位、规范、有精神
2、分六组进行练习，并在练习中不停改正动作
3、积极认真地展示小组练习成果
4、理解广播操的复习规定，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做对的
5、积极参与广播操比赛，努力争取最佳体现
并积极参与评比
组 织： ****** ******* ******* ******* ****** ******* 三、结束部分：1、放松身心，结束本课 2、安排回收器材 3、师生再会场地器材：操场、录音机课后小结：本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一定要控制好，本课中我把学生提成六组，一组做渔网时前后两组休息，其他三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较合适
第 4--6 课时 学习阶段：水平
