普通高中课程标准实验教科书——语文[苏教版]年度上学期高中学生学科素质训练新课标高三语文第一轮复习单元测试()—必修五模块(B)说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 150 分;答题时间 150 分钟
第 I 卷(共 42 分)一、(18 分)1.下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是( )A.婥约 船棹 污泥浊淖 掉以轻心B.田塍 橙子 瞠目结舌 游目骋怀C.缜密 嗔怪 瞋目而视 颠倒黑白D.酌情 戳穿 擢发难数 濯濯童山2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )A.老趼 壳如红缯 居安思危 范范之交 B.蒙胧 弥足珍贵 荒诞无稽 嘘寒问暖C.整饬 清新怡和 老于世故 确之不恭D.委蛇 绳头微利 春寒料峭 厚重笃实3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )① 人类是生活在已经成为罗网的世界里
我们每个人都有一个自己圈定的 ,然而它是不断地被跨越着的
② 最美的刺绣是以明丽的花朵映衬于 的背景,而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景
③ 生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的,它们缺乏世俗的对应物,因而不可避免地会被日常生活的潮流
④ 然而在这样的生活艰难中, 预定了《莽原》全年的就只有她
A.界线 黯淡 湮没 欣然B.界线 暗淡 淹没 毅然C.界限 黯淡 淹没 欣然D.界限 暗淡 湮没 毅然4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生
学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇满志了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬
B.白莽并没有这么高慢,他曾到我的寓所来,但也不是因为我要求和他会面;我也没有这么高慢,对于一个素不相能的投稿者,会轻率的写信去叫他
C.对于一字一词的得当与否
一语一句的顺当与否,自然该按照至当不易的标准,一一使其恰到好处
D.苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄