语言表达 准确、鲜明、生动 高考专题复习 宝应县画川高级中学 苏阳生专题复习（二） 语言的鲜明 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请你点评下面的一则新闻
要求：见解独到，是非分明，不超过 30 个字
2006 年北京题 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期 3 天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学
由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥无几，而无偿提供的矿泉水和小点心也因为无人问津而成了摆设
学子们的爱心变成了伤心
点评： 1 、试问当爱心大巴受质疑，学子们爱心变伤心时，还有谁愿做雷锋
（学生 1 ） 2 、学子们爱心服务，世人猜忌——世间爱少得让人不敢再接受爱的馈赠
（学生 2 ） 3 、爱心社的“爱心大巴”行动结果令人失望，大学生为之感到伤心和茫然
（学生3 ） 4 、人间并非没有爱，只是越来越多的人已不再相信它的存在，一个漠视爱心的社会，怎能不冷却了多少热情的心
（学生 4 ） 5 、人们通常认为天上不会掉馅饼
即使是别人真心去帮助，也会遭到曲解
（学生5 ） 6 、爱心因为疑心而变得伤心，这个社会真何在
（学生 6 ）鲜明诠释鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言短意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象
------- （张静 · 《语言的学习和运用》 ·上海教育出版社）鲜明，指颜色明亮；分明而确定，一点也不含糊
----- （《现代汉语词典》 · 商务印书馆）1 ．表达时，观点和态度要明确而不含糊； 2 ．表达时，形象要分明
（能抓住事物的特征，色彩分明，给人以深刻印象） 语言运用要达到“鲜明”的目的，我们要注意以下两点： 鲜明诠释 阅读下面各组语言材料，请你从“鲜明”角度分析其表达的效果，并谈谈在我们表达观点与态度和事物形
