女装设计》教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：女装设计2.课程性质：本课程是为服装设计与工艺专业三年制职专开设的专业课。3. 课程任务：主要内容是介绍了女装设计的概论、特征和美学原理，使学生了解女装设计的简史、文化、风格、方式、产业、市场、趋势；并能将美学原理灵活运用在女装设计中。通过对女装廓型、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计、成衣整体设计、品牌女装模拟设计的讲述与实践训练，采用理论与实践相结合的方法，使学生掌握女装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，进入专业状态，能用较为专业的眼光来审视女装设计，并具备服装中高级技术人才所必需的品牌女装成衣设计能力、灵活处理问题、控制问题的能力，面对各类风格迥异的服装企业，能快速适应其设计风格，从而设计出相对应的优秀作品，获得市场认可。4.总学时（理论部分）：180 学时。5、使用教材：① 《服装设计基础》主编：于国瑞（中等职业学校教育部规划教材）高等教育出版社 2001.3② 《服装款式设计》作者：周朝晖邓美珍，哈尔滨工程大学出版社 2009.1③ 《女装设计》作者：刘晓刚，出版社：东华大学出版社，出版时间：2008.16、课程概述：本课程是一门实用性很强的专业课。女装设计是服装设计领域的核心设计，该课程的主要内包括：女装设计的概论、特征和美学原理；女装廓型、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计、成衣整体设计、品牌女装模拟设计的方法与步骤。二、课程教学目标本系列课程在学生完成通识教育后开始学习。目的在于培养学生在女装设计方面的才能，为将来成为高素质的服装专业从业者打下扎实的基础。课程目标如下：>>使学生了解女装设计的简史、文化、风格、方式、产业、市场、趋势；并能将美学原理灵活运用在女装设计中，具有专业的服装审美能力。>>使学生掌握女装设计的基本理论及廓型设计、细节设计、色彩设计、材质设计、分类设计的基本专业知识和基本专业技能。>>使学生具备一定的动手实践能力，全面具备服装设计表达的能力，即绘制服装设计效果图、款式图的能力。>>使学生掌握企业品牌女装成衣造型设计的思维与方法，具有针对各类女装专项服装的设计能力；>>使学生具有较强的市场意识，具有敏锐的捕捉市场流行并能以设计实践表达的能力；具备对时尚的敏锐感觉，设计符合流行趋势；>>使学生具备对服装新领域、新材料、新工艺自我学习的能力。>>注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，增强学生的职业道德观...
