第 4 页精品文档---下载后可任意编辑九班级政治?成长纪事?说课稿 九班级政治?成长纪事?说课稿 作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高老师的语言表达力气。那么问题来了，说课稿应当怎么写？以下是我为大家收集的九班级政治?成长纪事?说课稿，仅供参考，欢送大家阅读。 一、说教材 本课在教材中的地位和作用 本课是九班级思想品德课最终一单元?新的旅程?其次十一课?时间的脚印?第一节的内容。其立意与七班级上册第一单元?扬起风帆?形成首尾照应。 本课旨在通过引导同学回忆学校三年的学习生活、反思三年的成长历程，使同学全面、客观、进展的生疏自己，形成安康的自我意识。体验个人成长过程中他人赐予的关怀、社会供应的支持，从而正确生疏和理解个人与他人、集体、社会、国家的关系，进而激发同学关爱他人、效劳社会的情感。 二、说教学目标 1、学问目标：通过比照，体会自己在成长过程中的转变；通过总结和反思，第 5 页精品文档---下载后可任意编辑明确自己在成长过程中的得与失。 2、力气目标：通过全面回忆与反思三年的学习生活，把握能够全面、客观、进展的对待自己和他人的成长转变力气。学会辩证对待分析事物的力气。 3、情感、看法与价值观目标：学会悦纳自己，能够正视自己的优缺点，初步规划自己的将来。 三、说学情分析 面临毕业的九班级同学，一方面对三年的学校生活眷恋和不舍，另一方面又对将来有新的向往和向往，同时又有很多的茫然和困惑。本课意在引导同学通过对学校三年的成长历程的回忆，使同学既体验到成长的欢快，又能明确自己肩负的责任，为今后的成长和进展做好规划。 四、说学前预备 老师：搜集同学在学校、学校学习生活的一些照片或其它图片资料，制成课件。 同学：整理反映自己或本班同学成长的照片或图片资料。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 五、说教学重点与难点： 教学重点：客观全面的对待自己的成长与转变。 教学难点：感悟体验成长的收获。 六、说教学过程： 依据教学目标、教学重难点，我预备从三个环节、五个活动来进展教学。 环节一创设情境导入课题 环节二系列活动实现目标 环节三悦纳自己形成观点 活动一我的转变 活动二我的收获 活动三我的圆满 活动四我印象最深的人或事 活动五同学眼中的我 七、说环节一创设情境导入课题 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 设计意图：通过照片，调动同学学习爱好，活泼气氛。 老师呈现同学们在学...
