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市教师补员招聘教育学真题VIP免费

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一、单选题1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根2、主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。A、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底3、生产力发展水平决定着()A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化4、教育对生产力的促进作用表现为()和()5、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用6、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?()A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性7、确定教育目的的客观依据是()A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景8、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育9、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权10、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养11、根据课程制定者的不同,课程可以分为国家课程、地方课程和()A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程12、教科书编制要遵循以下哪些原则?()A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性13、《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则14、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻()。A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则15、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性16、备课是教师的课前准备,备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划17、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是()A.教育者,受教育者B.教育者,受教育者,教育内容C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法D.教育者,受教育者,德育环境18、德育过程的矛盾包括()A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾19、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理20、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。2、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看,教育者主要指____。3、[2010年真题]()既是课程设计与实施的起点,又是课程设计与实施继续向前发展的终点。4、[2011年真题]评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是______。5、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有______、______和_________三种方式。三、简答题1、学校文化是如何形成的?2、学校绩效评估不同的标准,可以分为哪几类?3、教师的职业角色有哪些,试做简要说明。4、中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?5、教学的任务有哪些?四、论述题1、“人的全面发展”的具体内涵是什么?五、案例分析题1、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会止把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律分析该案例。参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】C。2、【育萃专家解析】B。3、【育萃专家解析】D。4、【育萃专家解析】教育再生产劳动力、教育再生产科学知识5、【...

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