成 人 高 考 专 升 本 教 育 理 论 重 点 一 、 心 理 学 概 述 要 求 ： 1、 了 解 心 理 学 的 研 究 对 象 、 发 展 历 史 与 主 要 研 究 领 域 。 2、 理 解 神 经 系 统 与 大 脑 的 结 构 与 功 能 、 心 理 的 发 生 与 发 展 历 程 。 (一 )心 理 学 的 研 究 对 象 与 任 务 心 理 学 是 研 究 人 的 心 理 现 象 及 其 规 律 的 科 学 。 来 源 安 通 学 校 2、 心 理 学 的 研 究 任 务 (1)探 讨 人 类 感 知 、 注 意 、 记 忆 、 思 维 、 想 像 等 认 知 活 动 的 规 律 ， 为 知 识 掌 握 、 技 能 形 成和 能 力 培 养 提 供 科 学 依 据 。 (2)探 讨 人 类 情 绪 、 动 机 、 人 格 、 社 会 态 度 等 非 认 知 活 动 的 规 律 ， 为 提 高 学 习 积 极 性 、 培养 健 康 人 格 提 供 科 学 依 据 。 (二 )心 理 学 的 历 史 发 展 1、 心 理 学 的 哲 学 与 科 学 背 景 2、 科 学 心 理 学 的 诞 生 冯 特 1879 年 在 德 国 莱 比 锡 大 学 建 立 世 界上第一 个心 理 学 实验室。 3、 心 理 学 的 主 要 流派 构 造主 义心 理 学 、 机 能 主 义心 理 学 、 行为 主 义心 理 学 、 完形 心 理 学 、 精神 分析学 派、 人本 主 义心 理 学 、 认 知 心 理 学 、 神 经 心 理 学 。 (三)心 理 学 的 主 要 研 究 领 域 1、 理 论 心 理 学 普通 心 理 学 、 发 展 心 理 学 、 学 习 心 理 学 、 认 知 心 理 学 、 人 格 心 理 学 、 社 会 心 理 学 、 变态心 理 学 、 动 物心 理 学 、 实验心 理 学 、 心 理 测量学 。 2、 应 用 心 理 学 教 育 心 理 学 、 咨 询 心 理 学 、 临 床 心 理 学 、 工 业 与 组 织 心 理 学 、 广 告 与 消 费 心 理 学 、 法 律心 理 学 、 管 理 心 理 学 、 健 康 心 理 学 (四 )心 理 的 生 理 基 础 1、 神 经 系 统 及 其 活 动 方 式 (1)神 经 元 与 突 触 (2)神 经 系 统...
