电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

我心中理想的德育

我心中理想的德育_第1页
1/21
我心中理想的德育_第2页
2/21
我心中理想的德育_第3页
3/21
我心中理想的德育 我心中理想的德育德育是整个教育的灵魂。“德育”就其所包含的内容而言,显然不仅仅是指 “道德教育”,它还包括人生观教育、思想政治教育、共产主义理想教育以及时 事政治教育等内容,但“道德教育”无疑 是德育中最基础和最核心的部分。 在多元化的社会里,面对多样的价值观和道德观,如何让学生学会判断、学会选 择, 成为目前学校德育工作所面临的一个难题。因此学校德育教育的目标和德育 教育的内容、 方式等必须与时俱进。理想的德育教育是一位德育实践工作者对学 校德育的理想和不懈追求。 德育教育要着重培养学生的道德判断、价值判断能力 和选择能力, 促成学生的理性反思和主体性的养成,德育教育必须诉诸个体的理 性自觉并把个体的理性自觉和道德提升建立在开阔的伦理资源之上,使交往、沟 通、理解、内化、外化成为德育教育的基本方式。 古今中外的教育家都十分重视德育,都把德育臵于一个特殊的崇高地位。德 国著名的教育家赫尔巴特曾说:“道德普遍地被认为是人类最高的目的,因此也 是教育的最高目的。”爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明 中指出:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的 机器, 但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的 情感,那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。否则,他连同 他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人。”我国 现代著名的教育家陶行知先生也曾说过:“道德是做人的根本一环,纵然你有一 些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非 作恶愈大。所以就有人提出“人格长城”来,号召大家要“建筑人格长城” 。只 有这样, 才能使学生自觉地创造真善美之人格。”古今中外教育家对德育重要性 的论述当然远远不止这些,但是我们仅从这三位教育家的论述中,就可以看出, 他们把德育放到了一个至高无上的重要地位。 新中国成立以来,我国三代领导人都十分重视以德治国,以德育人。毛泽东 说过:“学校里的一切工作都是为有纪律”的一代新人。邓小平要求青少年成为 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。江泽民说:“思想政治素质 是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想, 是素质教育的灵魂。同时提出了“以德治国”的重要思想。 随着社会多元化的发展,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

我心中理想的德育

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部