我设计的服装教案 教 学 目 标 ： 1 、 知识： 能 从 服 装 的 功 能 、 面 料 、 色 彩 及 款 式 等 多 个 角 度 进 行 审 美 思 考
提 高 学 生 对 着 装 美 的 鉴 赏 能 力 和 审 美 情 趣
2、技能： 了 解 服 装 设 计 的 基 本 知 识 ， 通 过 学 习 服 装 设 计 制 作 ， 培 养 学 生 的创 新 意 识 与 设 计 思 维 能 力
3、情感： 激 发 学 生 对 祖 国 传 统 艺 术 的 热 爱 之 情 和 环 境 保 护 意 识 ； 培 养 学 生热 爱 祖 国 、 热 爱 生 活 ， 保 护 环 境 的 思 想 情 感
教 学 重 点 ： 赏 析 服 装 作 品 ， 运 用 所 学 知 识 进 行 服 装 设 计 创 作
教 学 难 点 ： 能 把 环 境 保 护 意 识 或 传 统 服 装 艺 术 元 素 融 入 设 计 理 念 中
教 学 准 备 ： 1 、 课 件 （ 少 数 民 族 服 装 图 片 、 古 代 服 装 图 片 、 现 代 服 装 图 片 、 环 保 服 装 设 计 优秀 作 品 ） 2 、 绘 画 制 作 工 具 、 各 种 废 旧 材 料 及 服 装 历 史 资 料 图 片 等
教 学 评价： 1 、 能 否与 同学 一起讨论、 交流自己的 设 计 思 路
2 、 能 否利用 材 料 的 材 质特点 ， 完成造型需要； 并合理 搭配色 彩 ， 达到较好的 视觉效果
3 、 设 计 理 念 是否新 颖， 能 否把 环 保 意 识 及 传 统 装 饰艺 术 融 入 创 作 中 去
教 学 过 程： 一、 引导阶段 1、 营造自由情 景， 激 发 学 习 兴趣 ， 导入 新 课 请同学 们看着 老师， 我穿的 衣服 与 平时老师们穿的 衣服 有什么不同
