电教年终工作总结各学区、中学、职教中心、县幼儿园二〇一〇年岷县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点
主要完成以下几方面的工作一、基本情况目前,全县学生在20人以上的教学点都拥有光盘播放设备(模式一);有地面卫星小站设备257套,覆盖了所有中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点(模式二);中小学有计算机教室31个,计算机2377台,生机比由XX年的1071上升到331,略低于全省平均水平
多媒体教室42个
除多媒体设备尚缺外,基本达到教学需求
所有中学都有实验场地,个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类;小学“两箱三仪”都已具备
图书中学399398册,生均13
9册;小学453363册,生均9册
二、二〇一〇年电教工作完成(一)、进一步健全完善了三项制度,有计划、有步骤的安排电教工作
1、年初,岷县电教馆结合实际做了《2011年电教工作安排》
2、依据省电教中心规定,制定下发了《岷县中小学校电化教育室建设标准和评估办法(试行)》
为全县各校电化教育长效、规范化地发展确定了目标
3、签订考核了《2011年岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书》
强化了这三方面工作的管理使用
重点完善“用”的制度
一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度,深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面加强了学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化
(二)加强培训,大力提高全体教师的操作应用水平
1、全面完成全国中小学教师教育技术能力培训任务,在寒暑假共组织900名教师参加了十期培训
2、配合组织了136名高一任课教师参加完成了