第一天（室内） 流程 安排 内容 细节 8:00-8:30 入园 桌面玩具 8:30-8:45 破冰游戏 面对面的介绍 游戏规则：将所有人围成1 个圆，两位老师站在中间做两个指针，随着歌声同心圆转动，歌声一停，指针指着的两人要做自我介绍。 注意事项： （1 ）完成一次自我介绍后向相反方向旋转。 （2 ）歌声告一段落时停止转动，指针指着的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 8:45-8:55 过渡环节1 如厕，喝水 9:00-9:25 亲子课程 （1 ） 走线游戏：教师旁白：（请宝宝们跟在老师的身后，我们开始安静的走线。手叉腰，双手打开。通过走线环节，可以让宝宝以轻松、愉快的心情进入课堂，不同方位的走线，也可以锻炼宝宝的方向感，秩序感） （2 ） 亲子课程《飞舞气球》 锻炼宝宝身体的灵活性和促进宝宝身体协调能力的发展的发展。 1 、 把气球升高，让幼儿跳跃起来拍。 2 、 把气球降低，让幼儿用脚踢。 （3 ） 亲子舞蹈《小猫操 》 小猫小猫喵 喵 ，蹲 在地 上 吃 小鱼 ， 小猫小猫喵 喵 ，站起身来直 直 腰。 小猫小猫跳跳，别 让老老鼠 跑 掉 了 ， 小猫小猫弯 弯 腰，找 找 尾 巴 哪 儿去 了 。 9:25-9:35 过渡环节 如厕，喝水 9:40-10:00 亲子游戏1 滑溜布 游戏玩 法 ：由 家 长 与 幼儿参 加 ，家 长 在两边 拉 着滑 溜布 ，听 到 口 令 以后，幼儿第一次从 布 下 面钻 过去 ，第二 次孩 子从 面上 面爬 过去 ，锻炼孩 子的胆 量 。 10:00-10:15 游园活动 参观教室 10:15-10:30 过渡环节2 如厕，吃间点 10:30-11:00 自由活动 家园沟通 第二天（户外） 流程 安排 内容 细节 2:00-2:30 入园 大型玩具 2:30-2:45 破冰游戏 串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是* * *后面的* * * ，第三名学员说：我是* * * 后面的* * * 的后面的* * * ，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2:45-2:55 过渡环节1 如厕，喝水 3:00-3:25 亲子课程 （1 ） 走线游戏：教师旁白：（请宝宝们跟在老师的身后，我们开始安静的走线。手叉腰，双手打开。通过走线环节，可以让宝宝以轻松、愉快的心情进入课堂，不同身体高度的走线，也可...
