扩写句子 扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。 扩句的基本步骤： 要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语（主、谓、宾）前添加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。 （什么样的、怎么样地、得怎么样） 扩句要注意：在句子中的四个地方扩：“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。 句式为：“（扩）谁 （扩）怎么样（扩）什么 [补充怎么样（扩）]。 例 ① 老班长钓鱼。（扩句） （分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，什么样的老班长？在什么地方？怎样地钓鱼？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。 瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。 扩句的注意事项： 1、扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 2、不能改变原句的基本意思和句型。 3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。 4、添加的成分要注意排列顺序。 5、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。 的+名词 ；地+动词；得+形容词 如：1、我看着这一幕。（扩句） 瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。 2、雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 我会扩句（练一练） 1、母亲注视护士。（扩句） 2、沙滩上有贝壳。（扩句） 3、战士们冲向阵地。（扩句） 4、同学们打篮球。（扩句） 5、阳光照耀田野。（扩句） 6、溪水流过村庄。（扩句） 7、小蝌蚪游着。（扩句） 8、黑熊表演节目。（扩句） 9、太阳升起来了。（扩句） 1、 天下着雨 2、 去散了。 3、 我去动物园。 4、 心情激动。 5、 比赛正在进行。 6、 我想念叔叔。 7、 太阳发出亮光。 8、 体育馆有运动员。 9、 红旗飘扬。 10、同学们听课。 二、扩句。 体 育 健 儿 取 得 了 成 绩 。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 列车奔驰。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小蜜蜂飞来飞去。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 黑熊表演节目。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 浪花跳跃。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 猫捉...
